【題目】如圖所示，小球自a點(diǎn)由靜止自由下落，到b點(diǎn)時與彈簧接觸，到c點(diǎn)時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由a→b→c的運(yùn)動過程中(　　)

A. 小球的加速度在ab段不變，在bc段逐漸減小

B. 小球在b點(diǎn)時速度最大

C. 小球克服彈簧彈力做的功大于重力做的功

D. 到c點(diǎn)時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

【答案】D

【解析】

AB：小球在ab段只受重力，做自由落體運(yùn)動，速度增大；小球在b點(diǎn)接觸彈簧后，受彈簧彈力和重力，彈簧彈力先小于重力，小球的加速度向下，，小球做加速度減小的加速運(yùn)動；當(dāng)彈簧彈力等于重力時，小球加速度為零，速度最大；接下來彈簧彈力大于重力，小球的加速度向上，，小球做加速度增大的減速運(yùn)動直至到c點(diǎn)處速度為零；所以小球的加速度在ab段不變，在bc段先逐漸減小然后反向增大；小球在彈簧彈力等于重力處的速度最大．故AB兩項(xiàng)錯誤．

C：小球由a→b→c的運(yùn)動過程，應(yīng)用動能定理可得，，即，即小球克服彈簧彈力做的功等于重力做的功．故C項(xiàng)錯誤．

D：小球由a→b→c的運(yùn)動過程中，只有重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球在a、c兩處速度均為零，則a到c點(diǎn)過程小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量．故D項(xiàng)正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中開關(guān)閉合時，燈泡A、B均能正常發(fā)光。若電阻R2發(fā)生斷路，其余元件正常，則（ ）

A. 燈泡A變暗

B. 電容器帶電量減小

C. 燈泡A電壓變化量大于燈泡B電壓變化量

D. 電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)設(shè)計了一個“只用一個理想電壓表測電源的電動勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)方案，同時可以測量一個未知電阻的阻值，電路中R為電阻箱（0~9.9Ω）.實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

(1)現(xiàn)將電阻箱調(diào)到阻值較大位置，保持開關(guān)斷開、閉合，逐次改變電阻箱的阻值，得到多組合適的R、U值；依據(jù)R、U值作出如圖乙所示的圖線；斷開、閉合，讀出電壓表示數(shù)為1.5V.則根據(jù)圖乙可求得電源的電動勢為___________V，電源的內(nèi)阻為___________Ω，未知電阻的阻值為______Ω（結(jié)果均保留一位小數(shù)）.

(2)如果考慮電壓表阻值的影響，則電動勢的測量值_________真實(shí)值，內(nèi)阻的測量值_________真實(shí)值.（均填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時會產(chǎn)生兩種主要的地震波——橫波和縱波，這兩種波的傳播速度和破壞力如表格所示。2018年11月26日07時57分25秒，臺灣海峽發(fā)生6.2級地震，福建地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到______波（選填“橫”或“縱”），于07時57分52秒發(fā)布了地震預(yù)警信息；距離地震中心140km的廈門市民在手機(jī)上收到預(yù)警信息后再過______s才會有強(qiáng)烈的震感。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為2022年北京冬奧會跳臺滑雪場館“雪如意”的效果圖。如圖乙所示為由助滑區(qū)、空中飛行區(qū)、著陸緩沖區(qū)等組成的依山勢而建的賽道示意圖。運(yùn)動員保持蹲踞姿勢從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿直線向下加速運(yùn)動，經(jīng)過距離A點(diǎn)s=20m處的P點(diǎn)時，運(yùn)動員的速度為v1=50.4km/h。運(yùn)動員滑到B點(diǎn)時快速后蹬，以v2=90km/h的速度飛出，經(jīng)過一段時間的空中飛行，以v3=126km/h的速度在C點(diǎn)著地.已知BC兩點(diǎn)間的高度差h=80m，運(yùn)動員的質(zhì)量m=60kg，重力加速度g取9.8m/s2，計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字.求

(1)A到P過程中運(yùn)動員的平均加速度大�。�

(2)以B點(diǎn)為零勢能參考點(diǎn)，求到C點(diǎn)時運(yùn)動員的機(jī)械能；

(3)從B點(diǎn)起跳后到C點(diǎn)落地前的飛行過程中，運(yùn)動員克服阻力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國原計劃在2017年底發(fā)射“嫦娥五號”探測器，實(shí)現(xiàn)月球軟著陸以及采樣返回，這意味著我國探月工程“繞、落、回”三步走的最后一步即將完成。“嫦娥五號”探測器在月球表面著陸的過程可以簡化如下，探測器從圓軌道1上A點(diǎn)減速后變軌到橢圓軌道2，之后又在軌道2上的B點(diǎn)變軌到近月圓軌道3。已知探測器在1軌道上周期為T1，O為月球球心，C為軌道3上的一點(diǎn)，AC與AO最大夾角為θ，則下列說法正確的是 ( )

A. 探測器要從軌道2變軌到軌道3需要在B點(diǎn)點(diǎn)火加速

B. 探測器在軌道1的速度小于在軌道2經(jīng)過B點(diǎn)時的速度

C. 探測器在軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時速度最小，加速度最大

D. 探測器在軌道3上運(yùn)行的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計時器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做____________。

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如下圖所示）求得小車獲得的速度為_______m/s。

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如右圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系做出猜想肯定不正確的是_________。

A． B． C． D．

(4)如果W∝v2的猜想是正確的，則畫出的W－v2圖象應(yīng)是:_____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動軌跡，并求出平拋運(yùn)動初速度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

(1)實(shí)驗(yàn)時將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法：__________________________.

(2)關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運(yùn)動要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點(diǎn)，測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運(yùn)動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕質(zhì)彈簧下端固定地面，上端放一個質(zhì)量為 2kg 的物體靜止時彈簧長度為16cm；如果該彈簧上端固定，下端掛同一物體靜止時彈簧長度為 24cm；拉伸或壓縮彈簧 均在彈性限度內(nèi)；g=10m/s2。試求下列問題：

（1）彈簧的勁度系數(shù)和原長?

（2）用該彈簧一端連接該物體，將物體放置于水平面，用水平力拉彈簧使物體勻速 運(yùn)動，物體與地面的摩擦系數(shù)為 0.5，此時彈簧長度？

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同步練習(xí)冊答案