精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個木塊，A、B之間用一輕彈簧連接．A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止狀態(tài)．若突然撤去力F，則下列說法中正確的是（　�。�
A、木塊A離開墻壁前，墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小B、木塊A離開墻壁前，彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量C、木塊A離開墻壁時，B的動能等于A、B共速時的彈性勢能D、木塊A離開墻壁后，當彈簧再次恢復原長時，木塊A的速度為零
分析：對A、B進行受力分析，應用動量定理與能量守恒定律分析答題．
解答：解：A、彈簧對A、B的作用力大小和作用時間相等，彈簧對A、B的沖量大小相等，A受到墻壁和彈簧的作用力，在離開墻壁前，合力對A的沖量為零，則墻壁對A的沖量與彈簧對A的沖量大小相等，因此墻對木塊A的沖量大小等于木塊B動量變化量的大小，故A正確；
B、在木塊A離開墻壁前，彈簧逐漸恢復原長，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為B的動能，由能量守恒定律可知，木塊A離開墻壁前，彈性勢能的減少量等于木塊B動能的增量，故B正確；
C、A、B共速時系統(tǒng)的總能量等于A、B的動能與彈簧的彈性勢能之和，彈簧的彈性勢能小于系統(tǒng)的總能量，而木塊離開墻壁時B的動能等于系統(tǒng)的總能量，因此A、B共速時的彈性勢能小于木塊A離開墻壁時B的動能，故C錯誤；
D、木塊A離開墻壁后，當彈簧再次恢復原長時，彈簧的彈性勢能為零，此時兩木塊的動能最大，彈簧的木塊A的速度不為零，故D錯誤；
故選：AB．
點評：本題考查了木塊與彈簧彈性勢能能量分析，分析清楚物體的運動過程、應用能量守恒定律即可正確解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平光滑導軌上放置一輛小車，小車上固定一小風扇和一塊擋板a其中風扇平面相對小車可以繞豎直軸360°轉(zhuǎn)動，擋板面與導軌垂直，且其面積略大于小風扇吹出的風的面積．當風扇正對著擋板吹風時，小車恰好保持不動．若風扇從正對著擋板吹風開始，然后順時針緩慢地繞豎直軸轉(zhuǎn)動180°，在此過程中小車（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平光滑直導軌上，靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg的相同小球A、B、C，現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞，C球的最終速度vC=1m/s．求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平光滑絕緣平面上，水平勻強電場方向與X軸間成45°角，電場強度E=1×103N/c．某帶電小球電量為q=-2×10-6c，質(zhì)量m=1×10-3kg，以初速度V0=2m/s從坐標軸原點出發(fā)，V0與水平勻強電場垂直，當帶電小球再經(jīng)過X軸時與X軸交于A點，求帶電小球經(jīng)過A點時
（1）速度V=？
（2）經(jīng)歷的時間t=？
（3）坐標x=？
（4）OA間電勢差U=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-5）
（1）下列說法正確的是
A
A

A．黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B．康普頓效應有力的證明了光具有波動性
C．光的波動性是由于光子之間的相互作用引起的
D．普朗克提出了物質(zhì)波的概念，認為一切物體都具有波粒二象性．
（2）如圖所示的實驗電路，當用黃光照射光電管中的堿金屬涂層時，毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若將電路中的滑動變阻器的滑片P向右移動到某一位置時，毫安表的讀數(shù)恰好減小到零，此時電壓表讀數(shù)為U．若此時增加黃光照射的強度，則毫安表
無
無
（選填“有”或“無”）示數(shù)．若改用藍光照射光電管中的金屬涂層，則毫安表
有
有
（選填“有”或“無”）示數(shù)．
（3）如圖所示，在水平光滑直導軌上，靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg相同小球A、B、C，現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞，C球的最終速度vC=1m/s．求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平光滑直導軌上，靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg的小球A、B、C．現(xiàn)讓A球以vA=4m/s的速度向右、B球以vB=2m/s的速度向左同時相向運動，A、B兩球碰撞后粘精英家教網(wǎng)合在一起繼續(xù)向右運動，再跟C球碰撞，C球的最終速度為vC=1m/s．求：
（1）A、B兩球跟C球相碰前的共同速度；
（2）A、B兩球跟C球相碰后的速度．

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