20．關(guān)于由滑動摩擦力公式推出的μ=$\frac{F}{{F}_{N}}$，下面說法中正確的是（　�。�
A．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，F(xiàn)越大，μ越大
B．動摩擦因數(shù)μ與正壓力FN成反比，F(xiàn)N越大，μ越小
C．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，與正壓力FN成反比
D．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力，正壓力無關(guān)

分析 動摩擦因數(shù)是兩個力的比值（滑動摩擦力與正壓力的比值），其大小與這兩個力的大小無關(guān)，是物體的屬性，只與物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)，由此即可判斷各選項的正誤．

解答 解：動摩擦因數(shù)取決于相互接觸的兩個物體，由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定，與接觸面的面積大小無關(guān)，與正壓力及摩擦力無關(guān)；所以選項ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點評 解答該題要知道動摩擦因數(shù)是物體的屬性，只與物體本身有關(guān)，與有沒有進行相對運動，以及有沒有正壓力無關(guān)．所以不能說動摩擦系數(shù)與摩擦力成正比，與正壓力成反比．只能說滑動摩擦力與正壓力和動摩擦系數(shù)成正比．同時注意動摩擦因數(shù)是沒有單位的．類似沒有單位的物理量還有有比重和折射率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在傾角為37°，F(xiàn)=10N的恒力作用下，由靜止開始加速運動，當(dāng)t=2s時撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體做加速運動時的加速度a1；
（2）撤去F后物體的加速度a2；
（3）物體在水平地面上一共滑行多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，橫截面為$\frac{3}{4}$圓形的圓柱體光學(xué)器件是用折射率為$\sqrt{3}$的某種玻璃制成的，其截面半徑為R，現(xiàn)用一細光束垂直圓柱體的軸線以i=60°的入射角從真空中射入圓柱體，不考慮光線在圓柱體內(nèi)的反射，真空中光速為c．
（1）求該光線從圓柱中射出時，折射光線偏離進入圓柱體光線多大的角度？
（2）光線在圓柱體中的傳播時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在“用DIS描繪電場的等勢線”實驗中，按圖示連接電路．在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e共5個基準點．已知電壓傳感器紅色探針的電勢高于黑色探針的電勢時，讀數(shù)為正．
（1）若電壓傳感器的紅色探針接觸a點，黑色探針接觸b點時，讀數(shù)為負，則電極A接在電源的負極上（選填“正”或“負”）．
（2）若傳感器的兩個探針分別接觸a點和b點時的示數(shù)為U1；分別接觸b點和c點時的示數(shù)為U2，則|U1|＞|U2|（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．某物體做直線運動的速度圖象如圖所示．則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在第4 s末改變運動方向
B．0～4 s內(nèi)的加速度小于6～8 s內(nèi)的加速度
C．前8 s內(nèi)的位移為16 m
D．第6 s末物體離出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某興趣小組自制一小型發(fā)電機，使線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t按正弦規(guī)律變化的圖象如圖所示，線圈轉(zhuǎn)動周期為T，線圈產(chǎn)生的電動勢的最大值為Em．則（　�。�
A．在t=$\frac{T}{4}$時，磁場方向與線圈平面平行
B．在t=$\frac{T}{2}$時，線圈中的磁通量變化率最大
C．線圈中電動勢的瞬時值e=Emsin（$\frac{2πt}{T}$）
D．若線圈轉(zhuǎn)速增大為原來的2倍，則線圈中電動勢變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，人在岸上拉船，已知船的質(zhì)量為m，水的阻力恒為f，當(dāng)輕繩與水平面的夾角為θ時，船的速度為v，此時人的拉力大小為F，則（　　）
A．人拉繩行走的速度為vcosθB．人拉繩行走的速度為vsinθ
C．船的加速度為 $\frac{Fcosθ-f}{m}$D．船的加速度為 $\frac{F-f}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．（1）用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實驗中通過墊高長木板一端來平衡摩擦力，平衡摩擦力時C．
A．不掛鉤碼，使小車靜止
B．掛上鉤碼，使小車靜止
C．不掛鉤碼，使小車做勻速直線運動
D．掛上鉤碼，使小車做勻速直線運動
（2）小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示，為了近似認為繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力，應(yīng)使M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m．
（3）甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖如圖2所示，分析圖象說明實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量M=100kg的平板車長L=12m，靜止在光滑的水平地面上．一個質(zhì)量m=50kg的人，從小車左端以4m/s2的加速度從靜止開始勻加速跑到平板車的右端．若人跑到車的右端后，順勢躍出小車，最終落到地面．已知，小車距地面高度為h=0.8m，g取10m/s2．求：
（1）平板車的加速度大小與方向；
（2）人從開始起跑至到達小車右端所經(jīng)歷的時間；
（3）人著地時與小車右端的水平距離．

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同步練習(xí)冊答案