【題目】如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細繩連接。現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是

A. 無論粘在哪個木塊上面，系統(tǒng)加速度都將減小

B. 若粘在A木塊上面，繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變

C. 若粘在B木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力增大

D. 若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

【答案】AD

【解析】A、因無相對滑動，所以，無論橡皮泥粘到哪塊上，根據(jù)牛頓第二定律都有：，a都將減�。瓵正確；
B、若粘在A木塊上面，以C為研究對象，受F、摩擦力μmg、繩子拉力T， ，則得： ，a減小，F、μmg不變，所以，T增大，對A：，a減小，即減小，B錯誤；
C、若粘在B木塊上面，a減小，以A為研究對象，m不變，由知，A所受摩擦力減小，以C為研究對象，，T增大，故C錯誤；
D、若粘在C木塊上面，a減小，對A有：，可知A的摩擦力減小，以AB為整體，有，得：，則T減小， D正確；

故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在新疆旅游時，最刺激的莫過于滑沙運動．如圖所示，某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時，速度為2v0，設(shè)人下滑時所受阻力恒定不變，沙坡長度為L，斜面傾角為α，人的質(zhì)量為m，滑沙板質(zhì)量不計，重力加速度為g.則(　　)

A. 若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，則人到達斜面底端時的速度大小為3v0

B. 若人在斜面頂端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，則人到達斜面底端時的速度大小為

C. 人沿沙坡下滑時所受阻力

D. 人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點，則（ ）

A. A點的電場強度較大

B. 因為B點沒有電場線，所以電荷在B點不受到電場力作用

C. 同一點電荷放在A點受到的電場力比放在B點時受到的電場力小

D. 正電荷放在A點由靜止釋放，電場線就是它的運動軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對電源的認識，下列說法正確的是( 　　)

A. 電源是為電路提供自由電荷的裝置

B. 電源的作用是保持導(dǎo)體兩端有持續(xù)的電勢差

C. 電源的作用是使絕緣材料體變成導(dǎo)體

D. 電源使導(dǎo)體中的自由電子發(fā)生定向移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ和MN是固定于傾角為30o斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長，其電阻可忽略不計。金屬棒ab、cd放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好。金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m，長度均為L、電阻均為R；兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距，并與軌道形成閉合回路。整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，若鎖定金屬棒ab不動，使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下，沿軌道向上做勻速運動。重力加速度為g；

（1）試推導(dǎo)論證：金屬棒cd克服安培力做功的功率P安 等于電路獲得的電功率P電；_________

（2）設(shè)金屬棒cd做勻速運動中的某時刻t0=0，恒力大小變?yōu)?/span>F′=1.5mg，方向不變，同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab，直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運動；求：

①t時刻以后金屬棒ab的熱功率Pab _________；

②0～t時刻內(nèi)通過金屬棒ab的電量q ________ ；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上，斜面上放一質(zhì)量為m的物塊，當給物塊一初速度v0時，物塊可在斜面上勻速下滑；若在給物塊初速度v0的同時，在物塊上施加一平行于斜面向下的拉力，物塊可沿斜面加速運動。已知兩種情況下斜面體都處于靜止狀態(tài)，則后一種情況和前一種情況相比

A. 物塊對斜面體的壓力變大 B. 物塊對斜面體的摩擦力不變

C. 斜面體對地面的壓力不變 D. 斜面體受地面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)α粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核形成的電場的等勢線，實線表示一個α粒子運動的軌跡，在α粒子從a運動到b，再運動到c的過程中，下列說法中正確的是

A. 動能先增大，后減小

B. 電勢能先減小，后增大

C. 電場力先做負功，后做正功，總功為零

D. 加速度先變小，后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況中，可以將研究對象看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究小木塊的翻倒過程

B. 研究從橋上通過的一列隊伍

C. 研究月球繞地球的運動軌跡

D. 地球運動過程中地球上不同位置四季的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”這一結(jié)論最應(yīng)該送給

A. 相對論的提出

B. 量子論的提出

C. 質(zhì)量守恒定律的提出

D. 牛頓力學體系的建立

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