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【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象．由圖可知（____）

A.質點振動的周期T=0.2s

B.波速v=20m/s

C.因為一個周期質點運動0.8 m，所以波長λ=0.8m

D.從該時刻起經過0.15s，波沿x軸正方向傳播了3m

E.從該時刻起經過0.25s時，質點Q的加速度大于質點P的加速度

【答案】ABD

【解析】由甲讀出波長λ=4m，由圖乙讀出周期T=0.2s，波速．故AB正確，C錯誤．由圖乙可知x=2m的質點開始時向下振動，結合甲圖知簡諧波沒x軸正方向傳播，傳播距離s=vt=20×0.15=3m，故D正確．因為周期為0.2s，經過0.25s，質點運動了1周期，也是1個波長，P點到達負方向最大位移，Q在平衡位置上但不到最大位置，由 可知：質點Q的加速度小于質點P的加速度，故E錯誤；故選ABD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一壓縮的輕彈簧左端固定，右端與一滑塊相接觸但不連接，滑塊質量為m，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，A點左側地面光滑，AB的長度為5R，現(xiàn)將滑塊由靜止釋放，滑塊運動到A點時彈簧恢復原長，以后繼續(xù)向B點滑行，并滑上光滑的半徑為R的光滑圓弧BC，在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉平臺，沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q，旋轉時兩孔均能達到C點的正上方．若滑塊滑過C點后進入P孔，又恰能從Q孔落下，已知物體通過B點時對地面的壓力為9mg.求：

(1)滑塊通過B點時的速度vB；

(2)彈簧釋放的彈性勢能Ep；

(3)平臺轉動的角速度ω應滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用金屬導體的電阻隨溫度變化的特點可以制成電阻溫度計．如圖甲所示為某種金屬導體的電阻R隨溫度t變化的圖線．如果用這種金屬導體做成測溫探頭，再將它連入如圖乙所示的電路中，隨著測溫探頭處待測溫度的變化，電流表示數(shù)也會發(fā)生變化．則在t1-t2溫度范圍內（　�。�

A. 待測溫度越高，電流表的示數(shù)越大

B. 待測溫度越高，電流表的示數(shù)越小

C. 待測溫度升高，電流表的示數(shù)均勻增大

D. 待測溫度升高，電流表的示數(shù)均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測電阻絲阻值約為6Ω．

(1)用螺旋測微器測量電阻絲的直徑d，其中一次測量結果如圖所示，圖中讀數(shù)為d =______mm．

(2)為了測量電阻絲的電阻R，除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

電壓表V1，量程3V，內阻約3kΩ

電壓表V2，量程15V，內阻約10kΩ

電流表A1，量程0.6A，內阻約0.2Ω

電流表A2，量程100μA，內阻約2000Ω

滑動變阻器R1，0～1750Ω，額定電流0.3A

滑動變阻器R2，0～50Ω，額定電流1A

電源E1（電動勢為1.5V，內阻約為0.5Ω）

電源E2（電動勢為3V，內阻約為1.2Ω）

為了調節(jié)方便，測量準確，請選用適當?shù)膶嶒炂鞑�，在圖2方框中畫出測量電阻絲電阻應采用的電路圖，并在圖中標明所選器材的符號____．

(3)已用刻度尺測量出接入電路中的金屬導線的有效長度為L，請用測量值表示計算材料電阻率的公式ρ=______（注明測量值所用符號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示裝置探究“恒力做功與動能變化的關系”。實驗中砂和砂桶的總質量為10g，小車和砝碼的總質量為M=200g。

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行平衡摩擦力的操作，下列操作正確的是________ 。

A. 將長木板水平放置，調節(jié)砂和砂桶的總質量為m的大小，輕推小車，讓小車做勻速運動。

B. 將長木板沒有滑輪的一端墊起適當?shù)母叨龋啡ド昂蜕巴�，輕推小車，讓小車做勻速運動。

（2）在實驗中，當m_______M（填“>>”或“=”或“<<”）時，可以認為繩子拉力等于砂和砂桶的重力。

（3）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F、G為8個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，已知打點計時器的工作頻率為50 Hz。首先用刻度尺進行相關長度的測量，其中CE段的測量情況如圖丙所示，由圖可知CE段的長度為________cm，打點計時器打下D點時的速度為___________m/s，此時小車的動能為___________J。用此方法可以求出打下各計數(shù)點時小車的動能。

從C到E恒力對小車做的功為_________J，（該結果要求保留3位有效數(shù)字），把此值與C到E動能變化量進行比較即可得到實驗結論。

（4）實驗中發(fā)現(xiàn)恒力做功始終比動能增量略小，可能原因是___________。

A．平衡摩擦力時斜面傾斜過度造成

B．平衡摩擦力時斜面傾斜不夠造成

C．砂與砂桶重力當成繩子拉力造成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M能在水平光滑桿上自由滑動，滑桿連架裝在轉盤上．M用繩跨過在圓心處的光滑滑輪與另一質量為m的物體相連．當轉盤以角速度ω轉動時，M離軸距離為r，且恰能保持穩(wěn)定轉動．當轉盤轉速增至原來的2倍，調整r使之達到新的穩(wěn)定轉動狀態(tài)，則滑塊M(　　)

A. 所受向心力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

B. 線速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

C. 半徑r變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. M的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學探究做圓周運動的物體質量、向心力、軌道半徑及線速度關系的實驗裝置，圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運動.力傳感器測量向心力F，速度傳感器測量圓柱體的線速度v，該同學通過保持圓柱體質量和運動半徑不變，來探究向心力F與線速度v的關系：

(1)該同學采用的實驗方法為________.

A.等效替代法B.控制變量法C.理想化模型法

(2)改變線速度v，多次測量，該同學測出了五組F、v數(shù)據，如下表所示：

該同學對數(shù)據分析后，在圖乙坐標紙上描出了五個點.

①作出F－v2圖線；

②若圓柱體運動半徑r＝0.2 m，由作出的F－v2的圖線可得圓柱體的質量m＝________ kg.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m，電荷量為q的粒子從容器A下方小孔S1飄入電勢差為U的加速電場，然后讓粒子從小孔S3垂直進入磁感應強度為B的磁場中，最后打到底片D上， 粒子的重力忽略不計。

（1）粒子在S1、S2之間做什么運動? 在S2、S3之間做何種運動，在磁場區(qū)域將做何種運動?

（2）粒子剛進入磁場時的速度大小

（3）若粒子最終打到底片的D點， S3距離D多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，下列哪些說法是正確的_____________。

A．實驗時應選用質量較大，并且下端有橡膠墊的重錘

B．實驗時，當松開紙帶讓重錘下落同時，立即接通電源.

C．要選用第1、2點間距離接近2mm的紙帶

D．實驗結果總是動能的增量略大于重力勢能的減小量.

（2）若實驗中所用重錘的質量m＝1kg，打點紙帶如下圖所示，打點時間間隔為0.02 s，從開始下落O點起至B點的過程中，重錘重力勢能的減少量＝_____________J，此過程中物體動能的增加量＝____________J；(g＝9.8m/s2，保留三位有效數(shù)字)

（3）由此可得出的實驗結論是：______________。

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