(1)如圖(1)所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,請將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。
(2)已知一靈敏電流計,當(dāng)電流從正接線柱流入時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成如圖(2)所示電路,當(dāng)條形磁鐵按如圖(2)所示情況運(yùn)動時,以下判斷正確的是__________。
A.甲圖中電流表偏轉(zhuǎn)方向向右
B.乙圖中磁鐵下方的極性是N極
C.丙圖中磁鐵的運(yùn)動方向向下
D.丁圖中線圈的繞制方向從上往下看為順時針方向
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖(1)所示,由圖可知其長度為
0.675
0.675
cm
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖(2)所示,由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖3所示,則該電阻的阻值約為
220
220
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示.

①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖(2)所示,打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖中標(biāo)示,該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②平衡摩擦力后,改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖(3)所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
C
C

A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖(1)所示,在驗(yàn)證動量守恒的實(shí)驗(yàn)中:
①關(guān)于小球的落點(diǎn),下列說法正確的是
 

A.如果小球每次從斜槽的同一位置由靜止滑下,重復(fù)幾次的落點(diǎn)一定是完全重合的
B.由于偶然因素存在,重復(fù)操作時小球的落點(diǎn)不會完全重合,但是落點(diǎn)應(yīng)當(dāng)比較密集
C.測定落點(diǎn)P的位置時,如果幾次落點(diǎn)的位置分別為P1、P2、…Pn,則落點(diǎn)的平均位置OP=
OP1+OP2+L+OPnn

D.盡可能用最小的圓把各個落點(diǎn)圈住,這個圓的圓心位置就是小球落點(diǎn)的平均位置
②實(shí)驗(yàn)中記錄了碰撞前,后小球落點(diǎn)的平均位置P、M和N,如果碰撞是彈性碰撞,則三段距離OM、OP、ON的數(shù)值應(yīng)該滿足的關(guān)系是:OP=
 

(2)現(xiàn)通過以下實(shí)驗(yàn)探究電源輸出功率與電源內(nèi)阻和負(fù)載電阻的關(guān)系.采用的器材為:電源,電阻箱R,安培表(內(nèi)阻可忽略),電鍵,導(dǎo)線等.
A.根據(jù)需要設(shè)計好實(shí)驗(yàn)電路圖并請畫在虛框中.
B.按電路圖連接好線路在閉合電鍵前已將電阻箱調(diào)到最大值).合上電鍵,逐次減小電阻箱R的值.
C.讀取并記錄電阻箱值R及對應(yīng)電流表的數(shù)值I,計算出相應(yīng)的電源輸出功率P值.根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪出P-R關(guān)系曲線(如圖2所示).
精英家教網(wǎng)
從P-R圖上可以看出:
 
       
①當(dāng)R=
 
Ω時,電源輸出功率最大;
②最大輸出的功率PM
 
Wt
③計算出所用電源電動勢E=
 
V.(以上數(shù)據(jù)均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖(甲)是測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)示意圖,其中AB、CD是根據(jù)插針法確定的入射光線和出射光線,請?jiān)趫D(甲)中標(biāo)出需要測量的物理量,并寫出計算玻璃折射率的表達(dá)式      (用直接測量的物理量表示)。
(2)如圖(乙)所示,某同學(xué)在白紙上正確畫出玻璃的兩個界面ab和cd后,不慎碰了玻璃磚使它向ab方向平移了一些,若實(shí)驗(yàn)操作都正確,則測出的n值將      。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖(甲)是測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)示意圖,其中AB、CD是根據(jù)插針法確定的入射光線和出射光線,請?jiān)趫D(甲)中標(biāo)出需要測量的物理量,并寫出計算玻璃折射率的表達(dá)式       (用直接測量的物理量表示)。

(2)如圖(乙)所示,某同學(xué)在白紙上正確畫出玻璃的兩個界面ab和cd后,不慎碰了玻璃磚使它向ab方向平移了一些,若實(shí)驗(yàn)操作都正確,則測出的n值將       。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

 

 

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