A. | 當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,然后由靜止釋放,可觀察到小鋼球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與小鋼球1的釋放高度相同 | |
B. | 如果同時向左拉起小鋼球1、2、3到相同高度,同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小鋼球4、5一起向右擺起,且上升最大高度高于小鋼球1、2、3的釋放高度 | |
C. | 上述整個實驗過程中,5個小鋼球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動量守恒 | |
D. | 如果同時向左拉起小鋼球1、2、3到相同高度,同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小鋼球3、4、5一起向右擺起,且上升最大高度等于小鋼球1、2、3的釋放高度 |
分析 完全相同的小鋼球與小鋼球之間發(fā)生的是彈性碰撞,每個小鋼球的質(zhì)量相等,每兩個小球碰撞后交換速度,1與2碰后,1停止2向右,2與3碰后,2停止,3具有向右的速度.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙)并由靜止釋放,根據(jù)動量守恒和機(jī)械能守恒分析小球上升的最大高度.
解答 解:A、小球與小球之間發(fā)生的是彈性碰撞,由于小球完全一樣,結(jié)合碰撞過程中動量守恒和動能守恒可知:每兩個小球碰后會交換速度,1與2碰后,1停止2向右,2與3碰后,2停止,3具有向右的速度,3與4碰后,3停止,4具有向右的速度,4與5碰后,4停止,5具有向右的速度,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同,故A正確;
BD、如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度同時由靜止釋放,則3與4碰后,3停止4具有向右的速度,4與5碰撞交換速度,4停止5向右擺起;3剛停止的時候2球過來與之碰撞交換速度,然后3與4碰撞,使4向右擺起;2球剛停止的時候1球過來與之碰撞交換速度,然后2與3碰撞交換速度,使3向右擺起;故經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同,故B錯誤,D正確;
C、由分析知說明該過程,每兩個小球碰撞的過程機(jī)械能守恒、動量守恒,擺動時動量不守恒,故C錯誤;
故選:AD
點評 本題主要考查了動量守恒定律即機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,涉及到多個彈性碰撞連續(xù)發(fā)生的過程,要明確每次發(fā)生彈性碰撞的兩個小球機(jī)械能守恒、動量守恒,碰后兩者交換速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動勢最大值之比為2:1 | B. | 電流最大值之比為1:1 | ||
C. | 所受安培力最大值之比為2:1 | D. | 通過線圈電量之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外界對氣體做正功,氣體的內(nèi)能不一定增加 | |
B. | 溫度升高時,物體內(nèi)每個分子的熱運動速率都增大 | |
C. | 當(dāng)分子間引力與斥力大小相等時,分子間的勢能最小 | |
D. | 布朗運動是液體分子對懸浮小顆粒的撞擊作用不平衡造成的 | |
E. | 熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容可表述為:不可能使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fs | B. | Fscosα | C. | Fssinα | D. | Fstanα |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲光頻率大于乙光頻率 | B. | 甲光頻率等于乙光頻率 | ||
C. | 甲光強(qiáng)度大于乙光強(qiáng)度 | D. | 甲光強(qiáng)度等于乙光強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 里約熱內(nèi)盧奧運會開幕式于北京時間2016年8月6日7點整舉行,7點整是時刻 | |
B. | 里約熱內(nèi)盧奧運會開幕式于北京時間2016年8月6日7點整舉行,7點整是時間 | |
C. | 任何物理的運動都是在時間和空間中進(jìn)行的 | |
D. | 研究汽車在行駛過程中齒輪的轉(zhuǎn)動問題時不可以將汽車看成質(zhì)點 |
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