【題目】如圖是長(zhǎng)征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過(guò)程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn)。下列說(shuō)法正確是（ ）

A.火箭加速上升過(guò)程中，宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落過(guò)程中，宇航員處于超重狀態(tài)

C.飛船落地前減速過(guò)程中，宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力

D.火箭上升過(guò)程中，宇航員所受合力始終不變

【答案】C

【解析】

A．火箭加速上升時(shí)，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；

B．飛船加速下落時(shí)，加速度方向向下，宇航員處于失重狀態(tài)，B錯(cuò)誤；

C．飛船在落地前減速，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力，C正確；

D．火箭上升過(guò)程不是勻加速，所以宇航員所受合力會(huì)變化，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，它們的位移—時(shí)間（x–t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)（ ）

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑水平金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面上，間距為L，導(dǎo)軌左端與開(kāi)關(guān)S、電池（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r）相連，導(dǎo)軌間的矩形窄區(qū)abcd（圖中的虛線(xiàn)框）的左、右兩側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向均豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（未畫(huà)出），窄區(qū)內(nèi)無(wú)磁場(chǎng)且寬度不計(jì)，窄區(qū)內(nèi)的導(dǎo)軌上涂有光滑的絕緣漆。有兩根長(zhǎng)度均為L、電阻均為r的金屬棒AB、CD，CD垂直放在窄區(qū)內(nèi)的導(dǎo)軌上，AB垂直放在窄區(qū)左側(cè)的導(dǎo)軌上。閉合開(kāi)關(guān)S，AB由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后做勻速運(yùn)動(dòng)，斷開(kāi)S時(shí)AB與CD發(fā)生彈性正碰（碰撞時(shí)間極短）。已知AB、CD的質(zhì)量分別為4m、m，兩棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。求：

（1）碰前瞬間AB的速度大小v0；

（2）開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)的這段時(shí)間內(nèi)，電源提供的能量；

（3）碰后瞬間AB的速度大小v以及從碰后到最終狀態(tài)過(guò)程中AB中產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m=3kg靜止放置的物塊A、B、C，物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）。若A以v0=4m/s的初速度向B運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)B和C碰撞時(shí)間極短，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到彈簧壓縮最短時(shí)A的速度大小為2m/s

B.從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到彈簧壓縮最短時(shí)C受到的沖量大小為4N·s

C.從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到A與彈簧分離的過(guò)程中整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能為3J

D.在A、B、C相互作用過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能為16J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示，t=0.7s時(shí)刻的波形如圖中的虛線(xiàn)所示，則下列敘述正確的是（　　）

A.該波的波長(zhǎng)為8m

B.波的周期可能為0.4s

C.波的傳播速度可能為30m/s

D.質(zhì)點(diǎn)P在t=0.7s時(shí)刻向下運(yùn)動(dòng)

E.x=4m與x=6m兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向總是相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體在做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知加速度的大小為4m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體的末速度一定是初速度的4倍

B.任意1s內(nèi)速度均增大4m/s

C.某1s的末速度可能比前1s的末速度小4m/s

D.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，A、B兩物塊的質(zhì)量分別是、，彈簧和繩的質(zhì)量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，重力加速度，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.固定物塊A，物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為20N

B.固定物塊B，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為30N

C.先固定物塊A，待A、B均靜止時(shí)再釋放A，釋放的瞬間彈簧的彈力大小為10N

D.物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧的彈力大小為15N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑絕緣圓弧軌道ABC和水平絕緣軌道PA在A點(diǎn)相切，BC為圓弧軌道的直徑，O為圓心，OA和OB之間的夾角為，，整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的帶電小球在電場(chǎng)力的作用下沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過(guò)C點(diǎn)，落至水平軌道；已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心，且此時(shí)小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱�，重力加速度大小�?/span>g。求

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大��；

(2)小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度的大��；

(3)小球從C點(diǎn)落至水平軌道上的位置與A點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“互成角度的共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)小組甲和實(shí)驗(yàn)小組乙得出的數(shù)據(jù)處理圖分別如圖2甲和乙，則實(shí)驗(yàn)小組______（填“甲”或“乙”）得出的結(jié)果更符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。

（2）在符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的數(shù)據(jù)處理圖中，_________是F1與F2合成的理論值；_________是F1與F2合力的實(shí)際值。（填“F”或“F＇”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

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