【題目】（在用鈾235作燃料的核反應(yīng)堆中，鈾235核吸收一個動能較小的慢中子后，可發(fā)生裂變反應(yīng)，放出一定的能量和幾個快中子,而快中子不利于鈾235的裂變。為了能使裂變反應(yīng)繼續(xù)下去，需要將反應(yīng)中放出的快中子減速。有一種減速的方法是使用石墨(碳12)作減速劑。設(shè)中子與碳原子的碰撞是對心彈性碰撞，求：一個動能為1.75Mev的快中子與靜止的碳原子碰撞后動能減為多少？（已知：碳原子的質(zhì)量為中子質(zhì)量的12倍）

【答案】1.25MeV

【解析】設(shè)中子的質(zhì)量為m，則碳原子核的質(zhì)量為12m；由動量守恒定律mv0=mv1+12mv2

由能量關(guān)系： mv20=mv21+12mv22

其中mv20=1.75Mev

聯(lián)立解得E1=mv21=1.25Mev

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩球（可視為質(zhì)點）用長為L的輕桿連接緊靠墻壁豎直立于水平面上，已知A、B兩球的質(zhì)量之比為mA∶mB=5∶3，B球與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。輕微擾動， A球?qū)⒃趫D示平面內(nèi)向右傾倒，已知重力加速度為g， , ，求：

(1)在B球移動前，A球繞B球轉(zhuǎn)過角度為θ時，A球的速度大小

(2)A球繞B球轉(zhuǎn)動角度為何值時，B球?qū)㈦x開墻壁

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根足夠長的光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上，相距為L，其電阻不計。長度為L、電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上，與軌道接觸良好。整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。

如圖1所示，若在軌道端點M、P之間接有阻值為R的電阻，則導(dǎo)體棒最終以速度v1沿軌道向下勻速運動；如圖2所示，若在軌道端點M、P之間接有電動勢為E，內(nèi)阻為R的直流電源，則導(dǎo)體棒ab最終以某一速度沿軌道向上勻速運動。

（1）求圖1導(dǎo)體棒ab最終勻速運動時電流的大小和方向以及導(dǎo)體棒ab兩端的電勢差；

（2）求圖2導(dǎo)體棒ab最終沿軌道向上勻速運動的速度v2；

（3）從微觀角度看，導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用。我們知道，洛倫茲力對運動電荷不做功。那么，導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢？請以圖1導(dǎo)體棒ab最終勻速運動為例，通過計算分析說明。為了方便，可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷，如圖3所示。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要用如下圖所示的裝置驗證機械能守恒的定律。他們先將氣墊導(dǎo)軌水平放置，然后把遮光條固定在滑塊上并把滑塊放在氣墊導(dǎo)軌的右端，在氣墊導(dǎo)軌上安裝一個光電門B，滑塊用繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細(xì)線與鉤碼相連，滑塊每次都從A處由靜止釋放。

(1)該小組用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，由圖可知d=__________cm。

(2)為了完成本實驗，除已知遮光條寬度d，A處與光電門B間距離L，遮光時間，重力加速度g外還需要知道的物理量有__________________________

(3)請用(2)問中的物理量寫出驗證械能守恒定律的表達(dá)式：__________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為1m的正六邊形的六個頂點（勻強電場和六邊形所在平面平行），B、C、F三點電勢分別為1 V、2 V、3 V，則下列說法正確的是(　　)

A. D點的電勢為4.5V

B. 電子在B點的電勢能比在C點高1eV

C. 電子從B點到E點電場力做功為3eV

D. 勻強電場的場強大小為V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球系于輕質(zhì)彈簧的一端，且套在光滑豎直的圓環(huán)上，彈簧的上端固定于環(huán)的最高點A，小球靜止時處于圓環(huán)的B點，此時∠AOB=60°，彈簧伸長量為L．現(xiàn)用該彈簧沿水平方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧長度也為L．則此時物體所受的摩擦力（ ）

A. 等于零

B. 大小為0．5mg，方向沿水平面向右

C. 大小為mg，方向沿水平面向左

D. 大小為2mg，方向沿水平面向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下面的裝置測量小車與木板間的摩擦力．A為小車，質(zhì)量為100 g，B為電火花計時器(接50 Hz的220V交流電)，C為小盤，D為一端帶有定滑輪的水平放置的長方形木板，小車運動過程中的加速度可通過紙帶上打出的點求出．

(1)實驗中，若認(rèn)為小車受到的拉力等于盤和砝碼的重力，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生較大的影響，故在該實驗中要求從實驗原理上消除由此產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差．這樣在實驗中，小盤(含其中砝碼)的質(zhì)量________(填“必須”或“不必”)滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件．

(2)某次實驗中，盤和其中砝碼的總質(zhì)量為50 g，得到的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2.此時，小車受到的摩擦力為________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

如圖，虛線a、b和c代表地面上方與地球同心的三個假想球面，一個帶有動力裝置的物體在地面上方運動，其軌跡如實線KLMN所示，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 從K到L的過程中，萬有引力對物體做正功

B. 從K到L的過程中，物體所受的合力總是指向地心

C. 從K到N的過程中，萬有引力對物體所做總功為零

D. 從L到M的過程程中，物體的加速度始終不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車在恒定功率的牽引下由靜止從車站出發(fā)，沿直軌道運動，行駛5min后速度達(dá)到20m／s，設(shè)列車所受阻力恒定，則可以判定列車在這段時間內(nèi)（ ）

A. 行駛的距離可能等于3km B. 行駛的距離一定大于3km

C. 牽引力做的功等于機車動能的增加量 D. 機車一定做勻加速運動

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同步練習(xí)冊答案