A. | 先釋放紙帶,后接通電源 | B. | 先接通電源,后釋放紙帶 | ||
C. | 釋放紙帶的同時接通電源 | D. | 先釋放紙帶或先接通電源都可以 |
分析 使用時應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,紙帶上可能由很長一段打不上點
解答 解:開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故ACD錯誤,B正確.
故選:B
點評 對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還用從實踐上去了解它,自己動手去做做
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度大小與它所受到的合力成正比 | |
B. | 由F=ma 可知,物體所受到的合力與質(zhì)量成正比 | |
C. | 加速度方向與合力方向可能相同,也可能相反 | |
D. | 只要物體受到力的作用就一定會有加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點場強一定大于b點場強 | |
B. | 形成這個電場的電荷一定帶負電 | |
C. | 形成這個電場的電荷一定帶正電 | |
D. | 在b點由靜止開始釋放一個電子,將一定向a點運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核很小,所以可以當(dāng)作質(zhì)點 | |
B. | 研究運行中的“神舟八號”飛船的運行軌跡,可把“神舟八號”當(dāng)作質(zhì)點 | |
C. | 研究地球的自轉(zhuǎn)時,可把地球當(dāng)作質(zhì)點 | |
D. | 研究地球的公轉(zhuǎn)時,可把地球當(dāng)作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$mgR | B. | 3mgR | C. | 7mgR | D. | $\frac{1}{2}$mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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