【題目】如圖所示,一輛運(yùn)送沙子的自卸卡車,裝滿沙子。沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,沙子與車廂底部材料的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列說法正確的是
A.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足tanθ>μ2
B.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足sinθ>μ2
C.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1
D.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>μ1>tanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁體能吸引一元硬幣,對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇盆F能吸引鐵
B. 硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇盆F能吸引鋁
C. 磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多
D. 硬幣能被磁體磁化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 瞬時(shí)速度是物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度
B. 平均速度等于某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值
C. 平均速率就是平均速度的大小
D. 速度增大,加速度一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過程中
A.木板對(duì)物塊做功為
B.摩擦力對(duì)小物塊做功為
C.支持力對(duì)小物塊做功為0
D.滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流的方向,下列說法正確的是( )
A. 電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
B. 因?yàn)殡娏饔蟹较颍噪娏魇鞘噶?/span>
C. 在電源外部電路中,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極
D. 在電路中電荷的定向移動(dòng)方向總是沿著高電勢(shì)到低電勢(shì)的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中不正確的是( )
A. 電子電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的
B. 法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念,而且用電場(chǎng)線直觀地描繪了電場(chǎng)
C. 法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩點(diǎn)電荷之間相互作用力的規(guī)律
D. 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過固定的水平輕桿BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕 桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:
(1)細(xì)繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一木塊通過長(zhǎng)度忽略不計(jì)的繩固定在小車的前壁上,小車上表面光滑。某時(shí)刻小車由靜止開始向右勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過2 s,細(xì)繩斷裂。細(xì)繩斷裂后,小車的加速度不變,又經(jīng)過一段時(shí)間,滑塊從小車左端剛好掉下,在這段時(shí)間內(nèi),滑塊相對(duì)小車前3 s內(nèi)滑行了4.5 m;后3 s內(nèi)滑行了10.5 m。
(1)小車的加速度多大?
(2)從繩斷到滑塊離開車尾所用時(shí)間是多少?
(3)小車的長(zhǎng)度是多少?
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