A. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值?叫做能量子 | |
B. | 德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量?和動量p跟它所對應(yīng)的波的頻率v和波長λ之間,遵從關(guān)系v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$ | |
C. | 光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方 | |
D. | 在康普頓效應(yīng)中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短 |
分析 普朗克提出能量量子化,能量都是能量子ε的整數(shù)倍;關(guān)系式γ=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$ 中,能量與動量體現(xiàn)粒子性,而頻率與波長體現(xiàn)波動性;干涉現(xiàn)象中,亮條紋部分是光子到達幾率大;而暗條紋則是光子到達幾率小,康普頓效應(yīng)中,一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,光子散射后波長變長;對于半衰期不會受到環(huán)境因素的影響,從而即可求解
解答 解:A、普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子,故A正確;
B、德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量ε和動量p跟它對所應(yīng)的波的頻率ν和波長λ之間,遵從關(guān)系γ=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$,故B正確;
C、光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方$\frac{?}{h}$,故C正確;
D、康普頓效應(yīng)中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長,故D錯誤;
故選:ABC
點評 考查普朗克的假設(shè)的內(nèi)容,及對其理解,掌握實物粒子的波動性的含義,注意亮條紋是光子到達幾率大,而暗條紋不是光子不到達,同時理解半衰期始終不會變化
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電源的電動勢為6 V,內(nèi)阻為1Ω | |
B. | 此電阻R大小為2.5Ω | |
C. | 將該電阻與電源組成一閉合電路,則電源的輸出功率為10 W | |
D. | 將該電阻與電源組成一閉合電路,1 min內(nèi),電源內(nèi)阻消耗的能量為720 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一鍋水中撒一點胡椒粉,加熱時發(fā)現(xiàn)水中的胡椒粉在翻滾,這說明溫度越高布朗運動越劇烈 | |
B. | 晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 某些昆蟲可以站在水面上是由于液體有表面張力 | |
D. | 溫度高的物體每個分子平均動能一定比溫度低的物體的每個分子的平均動能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F對B做正功,對A不做功 | B. | f對B做負功,對A不做功 | ||
C. | f對B不做功,對A做負功 | D. | F對A和B組成的系統(tǒng)做功為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為使火車安全通過彎道,修建鐵路時常把外軌道修得比內(nèi)軌道高一些 | |
B. | 汽車在過彎道時,有時不用減速也能安全通過 | |
C. | 脫水桶轉(zhuǎn)動時可以將濕衣服上的水甩去 | |
D. | 公共汽車急剎車時,乘客都向前傾倒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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