【題目】如圖所示，一光束包含兩種不同頻率的單色光，從空氣射向兩面平行的玻璃磚上表面，玻璃磚下表面有反射層，光束經(jīng)兩次折射和一次反射后，從玻璃磚上表面分為、兩束單色光射出。下列說法正確的是（　�。�

A.a光的頻率小于光的頻率

B.光束a在空氣中的波長較大

C.出射光束a、一定相互平行

D.a、兩色光從同種玻璃射向空氣時(shí)，a光發(fā)生全反射的臨界角大

【答案】C

【解析】

A．作出光路圖如圖所示，可知光從空氣射入玻璃時(shí)a光的偏折程度較大，則a光的折射率較大，頻率較大，故A錯(cuò)誤；

B．a光的頻率較大，則波長較小，故B錯(cuò)誤；

C．因?yàn)?/span>a、b兩光在上表面的折射角與反射后在上表面的入射角分別相等，根據(jù)幾何知識(shí)可知出射光束一定相互平行，故C正確；

D．因?yàn)?/span>a光的折射率較大，由臨界角公式，則知a光的臨界角小，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路測量一個(gè)滿偏電流為300μA，內(nèi)阻rg約為幾十到幾百歐姆的電流表的內(nèi)阻值，有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材可供選擇：

A．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~30k)

B．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～10k)

C．電源(電動(dòng)勢3V，內(nèi)阻不計(jì))

D．電源(電動(dòng)勢6V，內(nèi)阻不計(jì))

(1)為了使測量盡量精確，在上述可供選擇的器材中，滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用________，電源E應(yīng)選用__________。(選填器材前面的字母序號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的主要步驟有：

A．?dāng)嚅_S2，閉合S1

B．調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度

C．閉合S2

D．調(diào)節(jié)電阻箱R’的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的三分之一

E．記下此時(shí)R’的阻值為90

則待測電流表的內(nèi)阻rg的測量值為______，該測量值______電流表內(nèi)阻的真實(shí)值。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖，當(dāng)氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射一定頻率的光子，已知可見光的光子的能量范圍1.62eV～3.11eV，普朗克常量h=6.63×10－34s。則以下說法正確的是（　�。�

A.波長為60nm的倫琴射線能使處于基態(tài)的氫原子電離

B.鋅的逸出功是3.34eV，一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV

C.一個(gè)處于基態(tài)的氫原子可以吸收任意頻率的光子后躍遷到高能級(jí)

D.根據(jù)玻爾理論，氫原子輻射光子后能量減少，核外電子的動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題：

(1)為了補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其他阻力，應(yīng)采取做法是________

A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)某學(xué)生在補(bǔ)償阻力時(shí)，使得長木板傾角偏大。他所得到的a－F關(guān)系是上圖中的哪根圖線________？(圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力)

(3)補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其他阻力后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________

(4)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm，2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm，則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_____m/s，小車的加速度為_____m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中

(1)現(xiàn)已連接好電路，如甲圖所示，請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖_____（畫在答卷相應(yīng)虛線框內(nèi)）。

(2)在閉合開關(guān)之前，甲圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最_____端（填“左”或“右”）。

(3)為了解安培表內(nèi)外接時(shí)電表數(shù)據(jù)的變化情況，現(xiàn)保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，改變電路連接，獲得了乙、丙所示的兩組數(shù)據(jù)，則該燈的伏安特性曲線適合用_____圖（填“乙”或“丙”）所對(duì)應(yīng)的電路測繪，其中電壓表示數(shù)為_____電流表示數(shù)為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束等離子體（設(shè)粒子質(zhì)量均為m，電荷量分別為+q和－q）以相同速度大小由O點(diǎn)沿OO′直線入射等離體分離裝置，速度大小為v0=2×105m/s。在平行板間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1（垂直紙面向外）、B2（垂直紙面向里）的勻強(qiáng)磁場。其中CD、FG為磁場的邊界，且CD、FG之間存在水平向右的勻強(qiáng)電場。已知電場強(qiáng)度大小E=4×104N/C，板間距為d=5cm，OO′為該區(qū)域的對(duì)稱軸，CD與FG的距離為L=2cm。(設(shè)粒子的重力和相互之間的作用力均不計(jì)，且比荷均為=5×107C/kg。

(1)求帶正電的粒子在進(jìn)入磁場時(shí)速度方向與豎直線的夾角；

(2)若要使帶負(fù)電的粒子進(jìn)出磁場一次后，由下方DG之間離開電場，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的取值范圍；

(3)若左右兩區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=B2=B，要使兩種粒子進(jìn)出磁場一次后，都由下方DG之間離開電場，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測得 5 秒末的速度為 9.0m/s，10 秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s， 則下列說法正確的是

A. 在前 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 4.5 m/s

B. 在后 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度 為 9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 9.1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜劈AB長L1=0.4 m，放在離地高h=0.8 m的水平桌面上，B點(diǎn)右端接一光滑小圓弧(圖上未畫出)，圓弧右端切線水平，與桌面邊緣的距離為L2�，F(xiàn)有一小滑塊從A端由靜止釋放，通過B點(diǎn)后恰好停在桌面邊緣的C點(diǎn)，已知滑塊與桌面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。求：（取）

（1）B點(diǎn)到桌面邊緣C點(diǎn)的距離L2；

（2）若將斜劈向右平移一段距離ΔL＝0.64m，滑塊仍從斜劈上的A點(diǎn)靜止釋放，最后滑塊落在水平地面上的P點(diǎn)。求落地點(diǎn)P距C點(diǎn)正下方的O點(diǎn)的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】因測試需要，一輛汽車在某雷達(dá)測速區(qū)沿平直路面從靜止開始勻加速一段時(shí)間后，又接著做勻減速運(yùn)動(dòng)直到最后停止。下表中給出了雷達(dá)每隔記錄的汽車速度數(shù)值。

時(shí)間（）

0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

14.0

16.0

18.0

20.0

22.0

速度（）

0

4.0

8.0

12.0

16.0

16.5

13.5

10.5

7.5

4.5

1.5

0

由表中數(shù)據(jù)可知：

(1)汽車在勻加速和勻減速兩階段的加速度、分別是多少？

(2)汽車在運(yùn)動(dòng)過程中最大速度是多少？

(3)汽車在該區(qū)域行駛的總位移是多少？

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同步練習(xí)冊答案