從t=0時(shí)刻起，在兩塊平行金屬板間分別加上如圖所示的交變電壓，加其中哪種交變電壓時(shí)，原來處于兩板正中央的靜止電子不可能在兩板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)（ ）

 

 

D

【解析】

試題分析：電子在電場(chǎng)中的加速度大�。�，．在時(shí)間內(nèi)，A板的電勢(shì)高于B板，電子受到向左的電場(chǎng)力，向左做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻速度最大；由時(shí)間內(nèi)，電子向左做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻速度減為零；從時(shí)間內(nèi)，電子反向做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻速度最大；由時(shí)間內(nèi)，向右做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，T時(shí)刻速度減為零，回到原位置，然后電子不斷重復(fù)，能做往復(fù)運(yùn)動(dòng)．同理可以分析得出：B、C中，電子也做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，故ABC中電子做往復(fù)運(yùn)動(dòng)．在時(shí)間內(nèi)，電子向左做加速運(yùn)動(dòng)；時(shí)間內(nèi)，電子向左減速運(yùn)動(dòng)，T時(shí)刻速度減為零；接著重復(fù)，電子單向直線運(yùn)動(dòng)；故D不可能做往返運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)：考查了帶電粒子在交變電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛卡車在丘陵地勻速行駛，地形如圖所示，由于輪胎太舊，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段應(yīng)是

A.a處 B.b處 C.c處 D.d處

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法，如理想模型法、控制變量法；放大、假說、極限的思想，猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是

A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線和磁感線描繪抽象的電場(chǎng)和磁場(chǎng)這種形象化的研究方法

B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法

C．用質(zhì)點(diǎn)來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

 

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科目：高中物理 來源：2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B．分析運(yùn)動(dòng)員踢出的香蕉球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，足球可看成質(zhì)點(diǎn)

C．運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D．選取不同的參考系，同一物體的運(yùn)動(dòng)描述可能不同

 

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科目：高中物理 來源：2014年安徽省高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。

由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。

 

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科目：高中物理 來源：2014年安徽省高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的動(dòng)量，下列說法哪些是正確的( )

A．物體的動(dòng)量越大，其慣性越大

B．同一物體的動(dòng)量越大，其速度一定越大

C．物體的動(dòng)量越大，其受到的作用力一定越大

D．動(dòng)量的方向一定是沿物體運(yùn)動(dòng)的方向

 

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科目：高中物理 來源：2014年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平固定放置的足夠長(zhǎng)的U形金屬導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在導(dǎo)軌上放著金屬棒ab，開始時(shí)ab棒以水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，最后靜止在導(dǎo)軌上，就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個(gè)過程

A．產(chǎn)生的總內(nèi)能相等B．通過ab棒的電荷量相等

C．電流所做的功相等D．安培力對(duì)ab棒所做的功不相等

 

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科目：高中物理 來源：2014年四川省資陽市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的木箱在水平恒力F推動(dòng)下，從粗糙斜面的底部A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面上的B處，獲得速度為v，AB之間的水平距離為x、高度差為h，重力加速度為g。則在水平恒力F推動(dòng)木箱從A到B的過程中，下列說法正確的是

A．木箱克服重力做的功是

B．合外力對(duì)木箱做的功是

C．推力對(duì)木箱做的功是

D．斜面對(duì)木箱做的功是

 

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科目：高中物理 來源：2014年吉林省長(zhǎng)春市畢業(yè)班第四次調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理：圖1電路可等效為圖2的電源，若圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為E0，內(nèi)阻為r0，電阻為R；圖2中等效電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．可以證明．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)

（1）某同學(xué)在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，

①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量，圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器，請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．

②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入了表格中．請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=　_________　V，內(nèi)阻r=　_________　Ω（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

次數(shù)

1

2

3

4

5

I

0.15

0.25

0.36

0.45

0.56

U

1.40

1.35

1，30

1，25

1.20

③這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析．其中正確的是　_________�。�

A．主要是由電壓表的分流引起的

B．主要是由電流表的分壓引起的

C．電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值

D．內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值

（2）另一個(gè)同學(xué)用一支電流計(jì)，滑動(dòng)電阻器（滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為r），滑動(dòng)變阻器，干電池（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r）設(shè)計(jì)了如圖6的電路，該電路被稱為順向刻度歐姆電流表，即指針不偏時(shí)，被測(cè)電阻為零，指針偏滿時(shí)，被測(cè)電阻為∞，該電表已調(diào)整好，令此時(shí)．若電流計(jì)滿刻度的格數(shù)為N，當(dāng)紅黑表筆間接被測(cè)電阻Rx時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為，則Rx=　_________�。ㄓ肦0表示）

 

 

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