如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象。該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是 


  1. A.
    在t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)相距最遠(yuǎn)
  2. B.
    在t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度不為零
  3. C.
    在t=0時(shí)刻與在t1/2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度相同
  4. D.
    在t3時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度最大
ABC
試題分析：v-t圖像中圖線與t軸圍成的面積為位移，在t軸上方說(shuō)明位移為正，在t軸下方說(shuō)明位移為負(fù)，從圖中可以看出t2時(shí)刻面積最大，即t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)。t2時(shí)刻圖線傾斜，加速度不為0，B正確。圖線傾斜程度表示加速度大小，在t=0時(shí)刻與在t1/2時(shí)刻圖像傾斜程度不變，加速度相等。速度是矢量，比較速度大小要看速度的絕對(duì)值，從圖中可以看出t1時(shí)刻速度更大，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：v-t圖像
點(diǎn)評(píng)：v-t圖像需要關(guān)注以下幾點(diǎn)。1>傾斜程度表示加速度 2>圖線與t軸圍成的面積為位移大小 3>t軸上方速度為正，t軸下方速度為負(fù)，與t軸交點(diǎn)，速度方向發(fā)生改變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢模擬）如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°．
（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；
（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移
.
AB
與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013山西忻州檢測(cè)）如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。

（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°．

（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移sAB與水平方向的夾角為θ，求tan θ的值．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆浙江省高三上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

 如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°．

（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移sAB與水平方向的夾角為θ，求tan θ的值．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B 點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。
（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；
（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

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