【題目】如圖所示,AB為傾角θ=37°的粗糙斜面軌道,通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質(zhì)量為m乙的小球乙靜止在水平軌道上,質(zhì)量為m甲的小球甲以速度v0與小球乙發(fā)生彈性正碰。若m甲:m乙=2:3,且軌道足夠長(zhǎng)。sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)兩球第一次碰后甲球的速度;
(2)要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,小球乙與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平平臺(tái)上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn),平臺(tái)AB段光滑,BC段長(zhǎng)x=1.25m,與滑塊間的摩擦因數(shù)為μ1=0.2。平臺(tái)右端與水平傳送帶相接于C點(diǎn),傳送帶的運(yùn)行速度v=7m/s,長(zhǎng)為L=3m,傳送帶右端D點(diǎn)與一光滑斜面銜接,斜面DE長(zhǎng)度S=0.5m,另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在E點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=1m,θ=37°。今將一質(zhì)量m=2kg的滑塊向左壓縮輕彈簧到最短,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP=30J,然后突然釋放,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端D點(diǎn)時(shí),恰好與傳送帶速度相同。設(shè)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的拐角處無(wú)機(jī)械能損失且滑塊能沿斜面下滑。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力。試求:
(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度vC;
(2)滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ2及經(jīng)過(guò)傳送帶過(guò)程系統(tǒng)因摩擦力增加的內(nèi)能;
(3)若G是圓弧軌道的最高點(diǎn)且傳送帶的運(yùn)行速度可調(diào),要使滑塊不脫離圓弧形軌道且從G點(diǎn)離開(kāi)圓弧軌道,最終落回到到傳送帶上,落點(diǎn)與C端的距離為(4-)m,求滿足該情況時(shí)傳送帶的速度應(yīng)調(diào)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直面內(nèi)建立如圖所示直角坐標(biāo)系xOy,第一象限內(nèi)(含坐標(biāo)軸)有垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第三象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。兩個(gè)大小相同的金屬小球a、b(均可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量分別為m、3m,不帶電的小球b靜置于固定在原點(diǎn)O處的絕緣支架(圖中未畫(huà)出)上。小球a帶電量為+2q,從第三象限的P點(diǎn),以速度v0豎直向上射出,小球a運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O時(shí),速度方向恰好沿x軸正方向、大小為v0,并與b球發(fā)生彈性正碰,碰撞時(shí)間極短。碰后兩個(gè)小球帶電量均變?yōu)?/span>+q,小球b恰好經(jīng)過(guò)x軸上的N點(diǎn),小球a經(jīng)過(guò)y軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度不計(jì)兩個(gè)小球之間的庫(kù)侖力和空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)碰后a、b球的速度va、vb;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和Q點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離s1;
(3)N點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的導(dǎo)熱U形管,右側(cè)管比左側(cè)管長(zhǎng)15cm,右管橫截面積是左管橫截面積的2倍,左側(cè)管上端封閉一定長(zhǎng)度的空氣柱(可視為理想氣體),右側(cè)管上端開(kāi)口開(kāi)始時(shí)與大氣相通,當(dāng)環(huán)境溫度為t0=27℃時(shí),左側(cè)管中空氣柱高h0=30cm,左側(cè)管中水銀面比右側(cè)管中水銀面高H=15cm,外界大氣壓強(qiáng)P0=75cm Hg。
(1)求環(huán)境溫度升高到多少攝氏度時(shí),左側(cè)空氣柱長(zhǎng)hl=40cm;
(2)若環(huán)境溫度保持t0=27℃不變,而在右側(cè)管中用活塞封住管口,并慢慢向下推壓,最終使左側(cè)空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>20 cm,右側(cè)水銀柱未全部進(jìn)入水平管,求活塞下推的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上的A點(diǎn)以速度v1跟地面成θ角射出一鋼球,鋼球恰好以v2的水平速度與在桌面邊緣B點(diǎn)的另一鋼球發(fā)生正碰,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若在B點(diǎn)以跟v2大小相等、方向相反的速度射出鋼球,則它必落在地面上的A點(diǎn)
B.若在B點(diǎn)以跟v1大小相等、方向相反的速度射出鋼球,則它必落在地面上的A點(diǎn)
C.若在B點(diǎn)以跟v1大小相等、方向相反的速度射出鋼球,則它必定落在地面上A點(diǎn)的左側(cè)
D.若在B點(diǎn)以跟v1大小相等、方向相反的速度射出鋼球,則它必定落在地面上A點(diǎn)的右側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月3日,我國(guó)發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面南極艾肯特盆地馮·卡門(mén)預(yù)選著陸區(qū)。探測(cè)器在月球上空高h的Ⅰ軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),為了使探測(cè)器較安全的落在月球上的B點(diǎn),在軌道A點(diǎn)開(kāi)始減速,使探測(cè)器進(jìn)入Ⅱ軌道運(yùn)動(dòng)。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,不計(jì)月球的自轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.根據(jù)以上信息可以求出”嫦娥四號(hào)”所受的萬(wàn)有引力
B.根據(jù)以上信息可以求出月球的平均密度
C.“嫦娥四號(hào)”在A點(diǎn)通過(guò)減小牽引力使其減速
D.由于不知道“嫦娥四號(hào)”在軌道的Ⅱ的運(yùn)動(dòng)速率,無(wú)法求出從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年6月30日,國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽巴黎站的男子100米比賽中,中國(guó)“飛人”蘇炳添再次跑出9秒91的個(gè)人最好成績(jī),獲得本站第三名。這是蘇炳添在9天之內(nèi)第二次跑出平亞洲紀(jì)錄的成績(jī)。他采用蹲踞式起跑,在發(fā)令槍響后,左腳迅速蹬離起跑器,在向前加速的同時(shí)提升身體重心。如圖所示,假設(shè)蘇炳添的質(zhì)量為m,在起跑前進(jìn)的距離s內(nèi),重心升高量為h,獲得的速度為v,阻力對(duì)他做功為W阻,則在此過(guò)程中( )
A.地面的支持力對(duì)蘇炳添做功為mgh
B.蘇炳添的機(jī)械能增加了
C.蘇炳添所受合外力對(duì)他做功為
D.蘇炳添消耗自身體內(nèi)的生物能不小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細(xì)繩拴著的擺球質(zhì)量為m,先將擺球拉至水平位置,而后釋放,擺球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,支架始終不動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(M+m)g
B.在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(M-m)g
C.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(M+m)g
D.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(M+3m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根互相平行的金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平放置,相距d=1m、且足夠長(zhǎng)、不計(jì)電阻。AC、BD區(qū)域光滑,其他區(qū)域粗糙且動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,并在AB的左側(cè)和CD的右側(cè)存在著豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T。在導(dǎo)軌中央放置著兩根質(zhì)量均為m=1kg,電阻均為R=2Ω的金屬棒a、b,用一鎖定裝置將一輕質(zhì)彈簧壓縮在金屬棒a、b之間(彈簧與a、b不拴連),此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能E=9J。現(xiàn)解除鎖定,當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),a、b棒剛好進(jìn)入磁場(chǎng),且b棒向右運(yùn)動(dòng)x=0.8m后停止,g=10m/s2,求:
(1)a、b棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大;
(2)金屬棒b剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度大;
(3)求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電路中產(chǎn)生的焦耳熱,并歸納總結(jié)電磁感應(yīng)中求焦耳熱的方法。
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