關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列敘述正確的是


  1. A.
    伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),采用了微小量放大的思想方法
  2. B.
    用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法
  3. C.
    在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),利用了控制變量的思想方法
  4. D.
    法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),采用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
BC
分析:A、伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),不計(jì)空氣阻力,采樣了理想實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷姆椒ǎ?br/>B、點(diǎn)電荷是物體在一定條件下的科學(xué)抽象,是建立理想化物理模型的方法.
C、在研究多個(gè)物理量之間關(guān)系時(shí),往往要控制某些量不變,即控制變量法.
D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),對(duì)所做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié),得出結(jié)論.
解答:A、伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),采用的是建立理想實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷姆椒ǎ蔄錯(cuò)誤.
B、點(diǎn)電荷是理想化的模型,采用的是建立理想化物理模型的方法.故B正確.
C、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要控制力或質(zhì)量不變,采用的方法是控制變量法.故C正確.
D、法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),對(duì)所做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié),得出結(jié)論.采用的是歸納法.故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):高中物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多物理分析方法,這些方法對(duì)學(xué)習(xí)物理有很大的幫助.故在理解概念和規(guī)律的同時(shí),注意物理方法的積累.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說(shuō)法正確的是( 。

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關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法B、在利用速度時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)應(yīng)用的是近似計(jì)算法C、在定義電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí)應(yīng)用了比值法,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電量有關(guān)D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),建立質(zhì)點(diǎn)概念是應(yīng)用等效替代法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法B、在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法C、用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法D、伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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