半徑為R的水平圓盤繞過圓心O的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，A為圓盤邊緣上一點(diǎn)，在O的正上方有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球以初速度v水平拋出時(shí)，半徑OA方向恰好與v的方向相同，如圖所示。若小球與圓盤只碰一次，且落在A點(diǎn)，重力加速度為g，則小球拋出時(shí)距O的高度h=            ，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小ω=           。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，回答下列問題：

（1）除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有__________；(填“秒表”、“天平”或“刻度尺”)

（2）適當(dāng)墊高木板是為了_______________________________________。

（3）通過紙帶求小車速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的__________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。

（4）若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為、……，用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功，作出的圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說明W與v的關(guān)系是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，高為h,傾角為 的斜面固定在水平地面上。 一質(zhì)量為m的小物塊，從斜面頂端A由靜止開始下滑。物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。求：小物塊從斜面頂端A滑到底端B的過程中

（1）各力所做的功；

（2）合力做的總功；

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線L長為97.50 cm，擺球直徑d為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)n=50次所用的時(shí)間為t 如圖11所示，則：

(1)該擺擺長為________cm，秒表的示數(shù)為_______s．

(2)重力加速度的測(cè)量值表達(dá)式為      （用題中字母表示，不需計(jì)算）

(3)如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是(　　)

A．測(cè)擺線長時(shí)擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長度增加了

C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行金屬板A、B水平正對(duì)放置，分別帶等量異號(hào)電荷。一帶點(diǎn)微粒水平射入板間，在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線所示，那么

A．若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

B．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加

C．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能一定增加

D．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能一定增加

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


同步加速器在粒子物理研究中有重要的應(yīng)用，其基本原理簡化為如圖所示的模型。M、N為兩塊中心開有小孔的平行金屬板。質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子A（不計(jì)重力）從M板小孔飄入板間，初速度可視為零。每當(dāng)A進(jìn)入板間，兩板的電勢(shì)差變?yōu)?i>U，粒子得到加速，當(dāng)A離開N板時(shí)，兩板的電荷量均立即變?yōu)榱�。兩板外部存在垂直紙面向里的勻�?qiáng)磁場(chǎng)，A在磁場(chǎng)作用下做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，R遠(yuǎn)大于板間距離。A經(jīng)電場(chǎng)多次加速，動(dòng)能不斷增大，為使R保持不變，磁場(chǎng)必須相應(yīng)地變化。不計(jì)粒子加速時(shí)間及其做圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電磁輻射，不考慮磁場(chǎng)變化對(duì)粒子速度的影響及相對(duì)論效應(yīng)。求：

（1）A運(yùn)動(dòng)第1周時(shí)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小。

（2）在A運(yùn)動(dòng)第n周的時(shí)間內(nèi)電場(chǎng)力做功的平均功率

（3）若有一個(gè)質(zhì)量也為m、電荷量為+kq（k為大于1的整數(shù)）的粒子B（不計(jì)重力）與A同時(shí)從M板小孔飄入板間，A、B初速度均為零，不計(jì)兩者間的相互作用，除此之外，其他條件均不變。下圖中虛線、實(shí)線分別表示A、B的運(yùn)動(dòng)軌跡。在B的軌跡半徑遠(yuǎn)大于板間距離的前提下，請(qǐng)指出哪個(gè)圖能定性地反映A、B的運(yùn)動(dòng)軌跡，并經(jīng)推導(dǎo)說明理由。

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 如圖11所示的電路中，P為滑動(dòng)變阻器的滑片，保持理想變壓器的輸入電壓U1不變，閉合電鍵S，下列說法正確的是

A．P向下滑動(dòng)時(shí)，燈L變亮

B. P向下滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出電壓不變

C. P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入電流變小

D．P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率變大

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


2012年10月，奧地利極限運(yùn)動(dòng)員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下，經(jīng)過4分20秒到達(dá)距地面約1.5km高度處，打開降落傘并成功落地，打破了跳傘運(yùn)動(dòng)的多項(xiàng)世界紀(jì)錄，取重力加速度的大小

（1）忽略空氣阻力，求該運(yùn)動(dòng)員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時(shí)間及其在此處速度的大��；

（2）實(shí)際上物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣阻力，高速運(yùn)動(dòng)受阻力大小可近似表示為，其中為速率，k為阻力系數(shù)，其數(shù)值與物體的形狀，橫截面積及空氣密度有關(guān)。已知該運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)高速下落的圖象如圖所示，著陸過程中，運(yùn)動(dòng)員和所攜裝備的總質(zhì)量，試估算該運(yùn)動(dòng)員在達(dá)到最大速度時(shí)所受阻力的阻力系數(shù)（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“用雙縫干涉測(cè)光的波長”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示光具座上放置的光學(xué)元件依次為：①光源、 ⑤遮光筒、⑥光屏（填選項(xiàng)前字母符號(hào)）

A．②單縫、③雙縫、④濾光片

B．②濾光片、③雙縫、④單縫

C．②雙縫、③單縫、④濾光片

D．②濾光片、③單縫、④雙縫

（2）如果把光屏向遠(yuǎn)離雙縫的方向移動(dòng)，相鄰兩亮條紋中心的距離 (填“增大”、“減小”)

（3）調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻度線對(duì)齊其中某條亮條紋（并將其記為第一條）的中心，如右圖所示，此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 mm；

（4）如果用上述裝置測(cè)量氦氖激光器發(fā)出激光的波長，則圖中除了光源以外，其它不必要的器材元件有 （填元件名稱）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案