如圖所示,小車板面上的物體質(zhì)量為m=8㎏,它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上,這時(shí)彈簧的彈力為6N.現(xiàn)沿對(duì)小車施以方向水平向右的作用力,使小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)起來,運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到1m/s2,隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng).以下說法正確的是( 。
分析:物體開始受彈簧的彈力和靜摩擦力處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)整體加速度逐漸增大時(shí),隔離對(duì)物體分析,通過加速度的變化,根據(jù)牛頓第二定律得出彈簧彈力和摩擦力的變化.
解答:解:AB、當(dāng)整體加速度從零逐漸增大到1m/s2,則物塊的加速度也從零逐漸增大到1m/s2,根據(jù)牛頓第二定律知,物塊的合力從0增大到8N,摩擦力方向向左減小到零,然后又向右增加,在整個(gè)過程中,物體相對(duì)小車靜止,彈簧彈力不變.故A正確,B錯(cuò)誤.
C、彈簧彈力開始與靜摩擦力平衡,大小為6N,當(dāng)小車加速度向右為0.75m/s2時(shí),則物塊所受的合力F=ma=6N,彈簧的彈力等于6N,則摩擦力為零.故C正確.
D、小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊所受的合力F=ma=8N,彈簧的彈力等于6N,則摩擦力的大小為2N,方向水平向右.故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道物塊與小車具有相同的加速度,對(duì)物塊隔離分析,運(yùn)用牛頓第二定律,分析摩擦力的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A,.車上有兩個(gè)小滑塊B和C,A、B、C三者的質(zhì)量分別是3m、2m、m.B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,而C與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ.開始時(shí)B、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度vo相向滑行.已知滑塊B、C最后都沒有脫離平板車,則車的最終速度v是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)模擬)如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A.車上有兩個(gè)小滑塊B和C(都可視為質(zhì)點(diǎn)),B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,而C與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ,開始時(shí)B、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行.經(jīng)過一段時(shí)間,C、A的速度達(dá)到相等,此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞.已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換,A、B、C三者的質(zhì)量都相等,重力加速度為g.設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)求開始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間;
(2)求平板車平板總長(zhǎng)度;
(3)已知滑塊C最后沒有脫離平板,求滑塊C最后與車達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?汕頭一模)如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A,車板總長(zhǎng)為L(zhǎng).車上有兩個(gè)小滑塊B和C(都可視為質(zhì)點(diǎn)),B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,而C與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ.開始時(shí)B、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度相向滑行.經(jīng)過一段時(shí)間,C、A的速度達(dá)到相等,此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞.已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換,A、B、C三者的質(zhì)量都相等,重力加速度為g.設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)求C和B開始滑行時(shí)的初速度v0的大。
(2)已知滑塊C最后沒有脫離車板,求滑塊C最后與車達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)處于車板上的位置.

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科目:高中物理 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A。車上有兩個(gè)小滑塊B和C(都可視為質(zhì)點(diǎn)),B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,而C與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ,開始時(shí)B、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行。經(jīng)過一段時(shí)間,C、A的速度達(dá)到相等,此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞。已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換,A、B、C三者的質(zhì)量都相等,重力加速度為g。設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力。    求:

(1)開始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間t;   

(2)平板車平板總長(zhǎng)度L;   

(3)若滑塊C最后沒有脫離平板車,求滑塊C最后與車相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校高三11月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A。車上有兩個(gè)小滑塊B和C(都可視為質(zhì)點(diǎn)),B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,而C與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ,開始時(shí)B、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行。經(jīng)過一段時(shí)間,C、A的速度達(dá)到相等,此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞。已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換,A、B、C三者的質(zhì)量都相等,重力加速度為g。設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力。    求:

(1)開始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間t;   

(2)平板車平板總長(zhǎng)度L;   

(3)若滑塊C最后沒有脫離平板車,求滑塊C最后與車相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置。    

 

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