【題目】關于三種宇宙速度的說法中正確的是（　　）

A.第一宇宙速度是從地面附近發(fā)射人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度

B.第一宇宙速度大于地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度

C.第二宇宙速度是在地面附近發(fā)射的衛(wèi)星克服地球的引力，永遠離開地球的最小速度

D.發(fā)射火星探測器，其發(fā)射速度要等于或大于第三宇宙速度

【答案】ABC

【解析】

AB．由萬有引力提供向心力得

得

所以第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度，是人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行的最大速度，是衛(wèi)星進入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度，由于地球同步衛(wèi)星軌道半徑大于地球半徑，則第一宇宙速度大于地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度，故AB正確；

C．當衛(wèi)星的速度大于第二宇宙速度時衛(wèi)星脫離地球的吸引而進入繞太陽運行的軌道，則第二宇宙速度是在地面附近發(fā)射的衛(wèi)星克服地球的引力，永遠離開地球的最小速度，故C正確；

D．從地球發(fā)射火星探測器的速度仍然沒有脫離太陽的束縛，所以發(fā)射速度要小于第三宇宙速度，故D錯誤。

故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C為三顆地球衛(wèi)星，其中A是近地軌道衛(wèi)星，B是地球同步衛(wèi)星，C是傾斜地球同步軌道衛(wèi)星(IGSO)，其軌道平面與赤道平面成一定夾角，運行周期與地球自轉周期相同。下列關于三顆衛(wèi)星說法正確的是（　�。�

A.三顆衛(wèi)星中A衛(wèi)星運行速度最大

B.C衛(wèi)星不可能經(jīng)過湖北上空

C.B、C衛(wèi)星的向心力大小一定相等

D.B、C衛(wèi)星距地面的高度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖

(1)下列說法正確的是_____

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E．斜槽必須光滑

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O點為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為_____m/s（g=9.8m/s2）。

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則拋出點距A點的豎直距離_____cm（g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為d，重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。

(1)問繩能承受的最大拉力多大？

(2)改變繩長，使球重復上述運動，若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應為多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球在真空中做自由落體運動，另一個同樣的小球在黏性較大的油中由靜止開始下落。它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方。在這兩種情況下，下列說法正確的是（　�。�

A.動能的變化相等B.重力勢能的變化相等

C.重力做的功相等D.重力勢能全部轉化為動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的粗糙半圓形導軌在B點相接，導軌半徑為R。一質(zhì)量為m的物塊將彈簧壓縮至A點后靜止釋放，在彈力作用下物塊獲得某一向右的速度后脫離彈簧，它經(jīng)過B點時的速度為，之后沿著半圓形導軌運動，到達C點時速度為。重力加速度為g。求：

（1）彈簧壓縮至A點時的彈性勢能；

（2）物塊沿半圓形導軌運動過程中重力勢能變化量；

（3）物塊從B點到C點的運動過程中克服阻力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.8m的圓弧光滑軌道固定在水平地面上，O為該圓弧的圓心，軌道上方的A處有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊，小物塊由靜止開始下落后恰好沿切線進入圓弧軌道。此后小物塊將沿圓弧軌道下滑，已知AO連線與水平方向的夾角=45°，在軌道末端C點固定一長木板，木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s2。求：

（1）小物塊剛到達C點時的速度大�。�

（2）小物塊剛要到達圓弧軌道末端C點時對軌道的壓力；

（3）要使小物塊不滑出長木板，木板長度L至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應（______）

A．將斜槽的末端切線不需要調(diào)成水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．小球每次不從斜面上同一位置由靜止開始釋放

D．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點

(2)下列哪些因素會使“研究平拋物體的運動”實驗的誤差增大（______）

①小球與斜槽之間有摩擦

②安裝斜槽時其末端不水平

③建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點

④根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較遠。

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

(3)做“研究平拋物體的運動”實驗時，已有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、斜槽、刻度尺、小球。不需要的器材是（______）

A．秒表　B．平木板　C．重錘線　D．鉛筆

(4)平拋運動可以分解為水平方向的__________運動和豎直方向_________運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體。現(xiàn)有兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動�，F(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1:m2=3:2，則可知（　�。�

A.m1、m2做圓周運動的線速度之比為2:3

B.m1、m2做圓周運動的角速度之比為3:2

C.m1做圓周運動的半徑為

D.m2做圓周運動的半徑為

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