【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接在交流電源上，圖中各電表均為理想電表。剛開始開關(guān)處于斷開狀態(tài)，下列說法正確的是

A. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，R1消耗的功率變大

B. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電壓表V示數(shù)變大

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電流表A1示數(shù)變大

D. 若閉合開關(guān)S，則電流表A1示數(shù)變大、A2示數(shù)變大

【答案】B

【解析】

A.滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電阻變大，則干路電流變小，則R1消耗的功率變小，則A錯誤；

B.干路電流變小，R1分壓變小，則電壓表的測量的電壓變大，示數(shù)變大，則B正確；

C.因輸出電流變小，則輸出功率變小，即輸入功率變小，電流表示數(shù)變�。畡tC錯誤；

D.閉合開關(guān)S并聯(lián)支路增加，電阻變小，則副線圈即R1的電流變大，分壓變大，則R2的分壓變小，電流變小，即的示數(shù)變�。娏鞅�示數(shù)隨副線圈電流的變大而變大，則D錯誤．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法中正確的是 ( )

A. 評委為體操運(yùn)動員劉璇的“跑馬”動作評分，可將劉璇看做質(zhì)點(diǎn)

B. 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型，但現(xiàn)實中是存在的

C. 物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”跟幾何學(xué)中的“點(diǎn)”沒有區(qū)別

D. 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體, 處于某一初態(tài), 現(xiàn)要使它經(jīng)過一些狀態(tài)變化后回到原來初溫, 下列哪些過程可能實現(xiàn)（ ）

A. 先等壓壓縮, 再等容減壓 B. 先等容增壓, 再等壓膨脹

C. 先等壓膨脹, 再等容減壓 D. 先等容減壓, 再等壓膨脹

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接在u=220sin100πt（V）的交流電源上，副線圈接有R=55Ω的負(fù)載電阻，原、副線圈匝數(shù)之比為2：1，電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是（　�。�

A. 原線圈的輸入功率為B. 電流表的讀數(shù)為1A

C. 電壓表的讀數(shù)為D. 副線圈輸出交流電的周期為50s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g。在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是(　　)

A. 運(yùn)動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 運(yùn)動員獲得的動能為mgh

C. 運(yùn)動員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證“力的平行四邊形法則”實驗如圖所示。

A為固定橡皮的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB、OC為細(xì)繩子，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）圖甲中彈簧秤B的讀數(shù)為_______N；

（2）圖乙中的F和平行四邊形畫出的兩力中，方向一定沿OA方向的是______；

（3）為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有_________

A.兩細(xì)繩的方向 B.橡皮筋的原長

C.兩彈簧秤的示數(shù) D.結(jié)點(diǎn)O的位置

（4）本實驗中，若將細(xì)繩換成橡皮筋，其它操作不變，則實驗結(jié)果_________發(fā)生變化。(選填“會”或“不會”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡諧波在t = 0時刻的波形圖，介質(zhì)中x = 4 m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸方向做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為。關(guān)于這列波，下列說法正確是________。

A．波長為4 m；

B．波速為8 m/s；

C．波沿x軸正方向傳播；

D．再經(jīng)過半個周期，x = 4 m處質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向移動2m；

E．再經(jīng)過3/4個周期，x = 4m處質(zhì)點(diǎn)位于波谷。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個落地點(diǎn)用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s。

（1）用實驗中的測量量表示：

（ⅰ）物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時的動能EkB＝__________；

（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時的動能EkC＝__________；

（ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ＝__________。

（2）回答下列問題：

（ⅰ）實驗步驟④⑤的目的是 。

（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 （寫出一個可能的原因即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把重30N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，如圖所示，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 16 N，則彈簧的彈力為（ ）

A. 可以是30N，方向沿斜面向上

B. 可以是1N．方向沿斜面向上

C. 可以是1N，方向沿斜面向下

D. 可能為零

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