在右圖所示的電路中,由于某個電阻發(fā)生故障,電流表不再有讀數(shù),電壓表讀數(shù)增大,如果兩只電表都可看作理想電表,則一定是                                                                           

(     )

A.R1斷路

B.R1短路

C.R2短路

D.R3短路


【命題立意】考查電阻的串并聯(lián)知識以及對故障的判斷能力。

【思路點(diǎn)撥】抓住電流表不再有讀數(shù),電壓表讀數(shù)增大這個關(guān)鍵點(diǎn),對各種情況逐一判斷。

【答案】B【解析】如果R1斷路,則電路中總電阻增大,總電流減小,電壓表示數(shù)應(yīng)減小,所以選項A錯誤;如果R1短路,則電流表不再有讀數(shù),總電阻減小,總電流增大,R2兩端的電壓增大,所以選項B正確;如果R2短路,則電壓表不再有讀數(shù),選項C錯誤;R3短路時,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,選項D錯誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


許多汽車司機(jī)喜歡在駕駛室懸掛一些祝福“平安”的小工藝品。如下圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動的車廂中,懸掛小工藝品的懸線偏離豎直方向37°角,球和車廂相對靜止,球的質(zhì)量為1kg。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求車廂運(yùn)動的加速度,并說明車廂的運(yùn)動情況;

(2)求懸線對球的拉力。

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右圖為測定壓力的電容式傳感器,其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合電路,當(dāng)壓力F作用于可動膜片電極上時,膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對膜片開始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏)                                                                               

(     )

A.向右偏到某刻度后回到零刻度

B.向左偏到某刻度后回到零刻度

C.向右偏到某刻度后不動

D.向左偏到某刻度后不動

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科目:高中物理 來源: 題型:


如右圖所示,實(shí)線是一個電場中的電場線,虛線是一個負(fù)檢驗(yàn)電荷在這個電場中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動到b處,以下判斷正確的是                         (     )

A.電荷從ab加速度減小

B.b處電勢能大

C.b處電勢高

D.電荷在b處速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,兩塊豎直放置的平行金屬板AB,板距d=0.04m,兩板間的電壓U=400V,板間有一勻強(qiáng)電場,AB水平線上方場強(qiáng)可視為0。在AB兩板上端連線的中點(diǎn)Q的正上方,距Qh=1.25m的P點(diǎn)處有一帶正電小球,已知小球的質(zhì)量m=5×10-6kg,電荷量q=5×10-8C。設(shè)A、B板長度足夠長,(取g=10m/s2)。

試求:(1)帶正電小球從P點(diǎn)開始由靜止下落,經(jīng)多長時間和金屬板相碰?

(2)相碰時,離金屬板上端的距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


滑動變阻器是直流電路中的常用元件,一般用來調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流。右圖甲所示是伏安法測電阻的電路圖,右圖乙是測電源電動勢和內(nèi)阻的電路圖,在這兩個圖中滑動變阻器都采用了限流接法。關(guān)于這兩個電路選用的滑動變阻器,下列說法正確的是                                                                 

(     )

A.在兩個電路中,滑動變阻器阻值都是越大越好

B.在兩個電路中,滑動變阻器阻值都是越小越好

C.在甲圖中,滑動變阻器阻值應(yīng)比待測電阻略大或相差不多

D.在乙圖中,滑動變阻器阻值不能太小,其具體阻值與待測電源的電動勢及允許通過的電流有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示的電路中,定值電阻R0=10Ω,R為電阻箱,S2為單刀雙擲開關(guān)。閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)其阻值為R1=9Ω時,電壓傳感器測得的數(shù)據(jù)為U1=0.8V,然后保持電阻箱阻值不變,將S2切換到b,電壓傳感器示數(shù)為U2=0.2V。(電壓傳感器可看作理想電表)

(1)計算電阻Rx的阻值。

(2)若電阻Rx=2.0Ω,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱阻值R和記錄對應(yīng)的電壓傳感器數(shù)據(jù)U,對測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,繪出如下圖所示的圖線。求電源電動勢E和內(nèi)阻r。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖,豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限,有垂直xOy面向外的水平勻強(qiáng)磁場和豎直向上的勻強(qiáng)電場,大小分別為BE;第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強(qiáng)電場,大小也為E;第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道,軌道最高點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O相切,最低點(diǎn)與絕緣光滑水平面相切于N。一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上(y>0)的P點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入第一象限后做圓周運(yùn)動,恰好通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動,過N點(diǎn)水平進(jìn)入第四象限,并在電場中運(yùn)動(已知重力加速度為g)。

(1)判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其所帶電荷量;

(2)P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O至少多高;

(3)若該小球以滿足(2)中OP最小值的位置和對應(yīng)速度進(jìn)入第一象限,通過N點(diǎn)開始計時,經(jīng)時間小球距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離s為多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:


某興趣小組在做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①Wv,②Wv2,③W。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器,物塊從斜面上某處由靜止釋放,物塊到達(dá)Q點(diǎn)的速度大小由速度傳感器測得。為探究動能定理,本實(shí)驗(yàn)還需測量的物理量是                                         ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),為了直觀地通過圖象得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)繪制          圖象。

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