【題目】（1）①“測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好平行玻璃磚，aa’和bb’分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖1所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針，P1和P2，用“+”表示大頭燈的位置，然后在另一側(cè)透過玻璃窗觀察，并依次插入大頭針P3和P4。在插P3和P4時，應(yīng)使__________________。

圖1 圖2

②某同學(xué)實驗中作出光路圖如圖2所示，在入射光線上任取一點A，過A點做法線的垂線，B點是垂線與法線的交點。O點是入射光線與aa’界面的焦點，C點是出射光線與bb’界面的交點，D點為法線與bb’界面的交點。則實驗所用玻璃的折射率n=________（用圖中線段表示）。

【答案】 ①P3擋住P1、 P2的像， P4擋住P3和P1、 P2的像； ②

【解析】①插入大頭針的過程中，應(yīng)當(dāng)使得插入的大頭針完全擋住前面所有的大頭針，所以P3擋住P1、 P2的像， P4擋住P3和P1、 P2的像；

②由光的折射定律可知： ；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶正電荷的小球沿光滑水平絕緣的桌面向右運動。飛離桌子邊緣A，最后落在地板上，設(shè)有磁場時其飛行時間為t1，水平射程為x1，著地速度大小為v1；若撤去磁場，其余條件不變時，小球飛行時間為t2，水平射程為x2，著地速度大小為v2，則(　　)

A. x1>x2 B. t1>t2

C. v1>v2 D. v1＝v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗。

(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案你認為該小組選擇的方案是___，理由是______________________________________。

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，做出v2－h圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗。

(1)實驗中，小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標(biāo)，為了在坐標(biāo)系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選為________橫坐標(biāo)(選L或L2)。若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻的U型玻璃管在豎直平面內(nèi)放置其中AB段水平，左右兩管均豎直。右側(cè)玻璃管內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體，氣柱長度L＝10cm，左側(cè)玻璃管開口且足夠長。室溫為27℃時，左右兩管內(nèi)水銀柱的高度均為h＝10cm。求：右管內(nèi)封閉氣體為多少攝氏度時，兩側(cè)管內(nèi)水銀柱高度差為5cm（已知大氣壓強p0＝75cmHg）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿粗糙水平地面以某一速度開始向左運動，一水平向右的力F=10N作用于物體上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，則下列說法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A.物體受到的摩擦力大小為20NB.物體受到的摩擦力大小為10N

C.物體受到的合力大小為30ND.物體受到的合力大小為10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細繩跨過定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點時它沒有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計定滑輪、細繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點時，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2/5，求：

(1) 彈簧C在a點時，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點間的距離L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個中間有孔的質(zhì)量為M的小球A、B用一輕彈簧相連，套在水平光滑橫桿上．兩個小球下面分別連一輕彈簧．兩輕彈簧下端系在一質(zhì)量為m的小球C上，如圖所示．已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k，三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形．下列說法正確的是（ ）

A．水平橫桿對質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+mg

B．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為

C．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長量為mg

D．套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地。一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離

A. 帶點油滴將沿豎直方向向上運動 B. P點的電勢將降低 C. 帶點油滴的電勢將減少 D. 若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大

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同步練習(xí)冊答案