【題目】如圖所示，一物體分別沿三個(gè)傾角不同的光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端C、D、E處，三個(gè)過(guò)程中重力的沖量依次為I1、I2、I3，動(dòng)量變化量的大小依次為△P1、△P2、△P3，則有（ ）

A．三個(gè)過(guò)程中，合力的沖量相等，動(dòng)量的變化量相等

B．三個(gè)過(guò)程中，合力做的功相等，動(dòng)能的變化量相等

C．I1＜I2＜I3，△P1=△P2=△P3

D．I1＜I2＜I3，△P1＜△P2＜△P3

【答案】ABC

【解析】

試題分析：ACD、由機(jī)械能守恒定律可知物體下滑到底端C、D、E的速度大小v相等，動(dòng)量變化量△p=mv相等，即△p1=△p2=△p3；

根據(jù)動(dòng)量定理，合力的沖量等于動(dòng)量的變化率，故合力的沖量也相等，注意不是相同（方向不同）；

設(shè)斜面的高度為h，從頂端A下滑到底端C，由

得物體下滑的時(shí)間t=，所以θ越小，sin2θ越小，t越大，重力的沖量I=mgt就越大，故I1＜I2＜I3；

故A正確，C正確，D錯(cuò)誤；

B、物體下滑過(guò)程中只有重力做功，故合力做的功相等，根據(jù)動(dòng)能定理，動(dòng)能的變化量相等，故B正確；

故選：ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有________；

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t

D．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC

E．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（2）現(xiàn)有下列A、B、C、D四個(gè)小球，在做“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，入射小球應(yīng)用________球，被撞小球應(yīng)用_______．

A. 質(zhì)量為43 g，直徑為2.2 cm B. 質(zhì)量為32 g，直徑為3.2 cm

C. 質(zhì)量為11 g，直徑為2.2 cm D. 質(zhì)量為20 g，直徑為3.2 cm

（3）為測(cè)定未放小球b時(shí)，小球a落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊，如圖給出了小球a落點(diǎn)附近的情況，確定在同一位置釋放的小球 a在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是__________________________ ，由圖可得OB距離應(yīng)為________ cm；

（4）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是____________________________，如果滿足表達(dá)式___________________________時(shí)，則說(shuō)明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率間的函數(shù)關(guān)系分別如圖中的Ⅰ、Ⅱ所示。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲金屬的逸出功等于EK1

B. 乙金屬的極限頻率大

C. 入射光的頻率為2v1時(shí)，甲金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為2EK1

D. Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值，與入射光和金屬材料均無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖，用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，受到激發(fā)后的氫原子只輻射出三種不同頻率的光a、b、c，頻率νa＞νb＞νc，讓這三種光照射逸出功為10.2eV的某金屬表面，則（ ）

A. 照射氫原子的光子能量為12.09 eV

B. 從n=3躍遷到n=2輻射出的光頻率為νb

C. 逸出的光電子的最大初動(dòng)能為1.51 eV

D. 光a、b、c均能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑塊碰撞前后運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖所示的位移—時(shí)間圖象．圖中的線段a、b、c分別表示沿光滑水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng)的滑塊Ⅰ、Ⅱ和它們發(fā)生正碰后結(jié)合體的位移變化關(guān)系．已知相互作用時(shí)間極短，由圖象給出的信息可知(　　)

A. 碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ速度大小之比為7∶2

B. 碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)量大小比滑塊Ⅱ的動(dòng)量大小大

C. 碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)能比滑塊Ⅱ的動(dòng)能小

D. 滑塊Ⅰ的質(zhì)量是滑塊Ⅱ的質(zhì)量的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶長(zhǎng)，與水平成角，以沿逆時(shí)針方向勻速傳動(dòng)，一質(zhì)量為的物塊在傳送帶的頂端由靜止釋放，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊滑到底端時(shí)，有一質(zhì)量為的子彈以原速度射入物塊，后又以的速度穿出物塊，以后每隔就有相同的子彈以相同的速度射入和穿出。（不計(jì)子彈穿過(guò)物塊的時(shí)間，，）

(1)求物塊滑到傳送帶底端時(shí)速度；

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊滑離傳送帶時(shí)，有幾顆子彈穿過(guò)物塊。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是( )

A. 電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質(zhì)波理論提供了實(shí)驗(yàn)支持

B. 對(duì)粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究使人們認(rèn)識(shí)到中子是原子核的組成部分

C. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“318”國(guó)道是一條連接上海和西臧中尼邊界友誼橋的公路，里程碑以上海為起點(diǎn)，公路幾乎是沿著北緯線前進(jìn)的，本題中可以將它的東段視為直線。以公路為x軸建立坐標(biāo)系，上海為坐標(biāo)原點(diǎn)，里程碑的示數(shù)即為坐標(biāo)值。一輛汽車某日8時(shí)30分駛過(guò)的位置，當(dāng)日9時(shí)10分駛過(guò)的位置，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該汽車行駛的方向是上海往西藏的方向

B. 該汽車一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 該汽車這段時(shí)間的位移是923km

D. 該汽車這段時(shí)間的平均速度是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B，木板B上放著木塊A，A、B間的接觸面粗糙，現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上，使其由靜止開始運(yùn)動(dòng)，用代表B對(duì)A的摩擦力，代表A對(duì)B的摩擦力，則下列情況可能的是：（ ）

A. 拉力F做的功等于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

C. 拉力F和B對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量

D. A對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增加量

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