【題目】如圖所示,自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓 縮到最短的過程中,以下說法正確的是(

A. 小球加速度先減小再增大

B. 小球先失重狀態(tài)后超重

C. 小球剛接觸彈簧時,小球速度最大

D. 彈簧被壓縮最短時小球的加速度為零

【答案】AB

【解析】

小球接觸彈簧上端后受到兩個力作用:向下的重力和向上的彈力。在接觸后的前一階段,重力大于彈力,合力向下,因為彈力F=kx不斷增大,所以合外力不斷減小,故加速度不斷減小,由于加速度與速度同向,因此速度不斷變大。當(dāng)彈力逐步增大到與重力大小相等時,合外力為零,加速度為零,速度達(dá)到最大。后一階段,即小球達(dá)到上述位置之后,由于慣性小球仍繼續(xù)向下運動,但彈力大于重力,合外力豎直向上,且逐漸變大,因而加速度逐漸變大,方向豎直向上,小球做減速運動,當(dāng)速度減小到零時,達(dá)到最低點,彈簧的壓縮量最大;因加速度先向下后向上,先減小再增大;故物體先失重后超重;故AB正確,CD錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕繩上端固定在O點,下端拴一個重量為G的小球,開始時輕繩處于垂直狀態(tài),輕繩所能承受的最大拉力為2G,現(xiàn)對小球施加一個方向始終水平向右的力F,使球緩慢地移動,則在小球緩慢地移動過程中,下列說法正確的是( 。

A. F逐漸增大 B. F的最大值為G

C. F的最大值為2G D. 輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.不計空氣阻力及一切摩擦.

1在探究合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________

實驗時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組mt的值,建立坐標(biāo)系描點作出圖線.下列能直觀得出合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的圖線是________

2如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F的圖線如圖所示.

實驗中測得兩光電門的距離L0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m10.34 kg,重力加速度g9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將________(變大、變小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】未來的星際航行中,宇航員長期處于失重狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來的不適,有人設(shè)想在未來的航天器上加裝一段圓柱形旋轉(zhuǎn)艙,如圖8所示。使旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時,宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上受到的支持力,可以與他站在地球表面時受到的支持力大小相等。為達(dá)到此目的,下列做法中正確的是

A. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動的角速度越大

B. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動的角速度越小

C. 宇航員質(zhì)量越大,就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動的角速度越大

D. 宇航員質(zhì)量越大,就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動的角速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】未來膠囊高鐵有望成為一種新的交通工具。膠囊高鐵利用磁懸浮技術(shù)將列車漂浮在真空管道中,由于沒有摩擦,其運行速度最高可達(dá)到。工程人員對膠囊高鐵A城到B城的一個直線路段進(jìn)行了測試,行駛了公里,用時613秒。則  

A. 5000是平均速度

B. 613秒是時刻

C. 膠囊高鐵列車在真空管道中受重力作用

D. 計算膠囊高鐵列車從A城到B城的平均速度時,不能將它看成質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體 A 置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運動,下 列關(guān)于物體 A 在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )

A. 物體 A 隨傳送帶一起向上運動時,A 所受的摩擦力沿斜面向上

B. 物體 A 隨傳送帶一起向下運動時,A 所受的摩擦力沿斜面向下

C. 物體 A 隨傳送帶一起向下運動時,A 不受摩擦力作用

D. 無論 A 隨傳送帶一起向上還是向下運動,傳送帶對物體 A 的作用力均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“練習(xí)使用多用電表” 的實驗中

(1)關(guān)于多用電表使用的一些要求,以下說法正確的是______:

A.測量電阻時,每次更換倍率后,都應(yīng)進(jìn)行歐姆調(diào)零

B.測量電壓時,每次更換量程后,都應(yīng)進(jìn)行機(jī)械調(diào)零

C.測量未知電阻時,應(yīng)先選用倍率最大的擋位測量

D.測量未知電壓時,應(yīng)先選用量程最大的擋位測量

(2)為了解一個“220V 100W”白熾燈的電阻大小,可以用電阻擋進(jìn)行測量,現(xiàn)將多用電表打到“×10”擋,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到______擋,如果換擋后經(jīng)必要步驟,正確測量得到表盤的示數(shù)如圖所示,則該白熾燈的阻值是_________Ω。

(3)小傅同學(xué)想快速得到一節(jié)五號電池的電動勢,他將多用電表的功能開關(guān)打到“2.5V直流”擋,并直接將兩表筆接到電池兩端,將測到的電壓作為電動勢,他的這一做法_______(選填“基本沒問題”、“嚴(yán)重錯誤”);而小徐同學(xué)想快速得到一節(jié)五號電池的內(nèi)電阻,他將多用電表的功能開關(guān)打到“×1”擋,并正確進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將兩表筆接到電池兩端,將得到的電阻值作為電池的內(nèi)電阻,他的這一做法_______(選填“基本沒問題”、“嚴(yán)重錯誤”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分別置于ab兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、cd在一條直線上,且ac=cb=bd。已知c點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,d點的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。若將b處導(dǎo)線的電流切斷,則( )

A. c點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>d點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>

B. c點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>,d點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>

C. c點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>,d點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>

D. c點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>,d點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻未知)一塊

B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一塊

C.定值電阻(阻值5kΩ,額定電流0.5A)一個

D.電池組(電動勢小于3V,內(nèi)阻可忽略)一個

E.多用電表一塊

F.開關(guān)兩只

G.導(dǎo)線若干

有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實驗操作:

(1)用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻擋有3種倍率,分別是×100Ω、×10Ω×1Ω.該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)選擇________倍率.換擋后,應(yīng)注意________.若重新測量的結(jié)果如圖所示,那么測量結(jié)果大約是________

(2)為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計了如圖()、()兩實驗電路.你認(rèn)為其中較合理的是________(”)電路.其理由是________

(3)用你選擇的電路進(jìn)行實驗時,需要直接測量的物理量是________

用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為RV________.

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同步練習(xí)冊答案