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6．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻的波形如圖所示，介質中質點P、Q分別位于x=2m、x=4m處，從t=0時刻開始計時，當t=15s時質點Q剛好第4此到達波峰，則波速為1m/s．

分析 根據波形圖得到波長；從t=0時刻開始計時，當t=15s時質點Q剛好第4次到達波峰，判斷出周期；然后根據v=$\frac{λ}{T}$計算波速；

解答 解：根據波形圖得到波長λ=4m；
t=0時刻，質點Q正向下運動；從t=0時刻開始計時，當t=15s時質點Q剛好第4次到達波峰，故有：3T+$\frac{3}{4}T$=t
解得：T=$\frac{4t}{15}$=$\frac{4}{15}×15=4s$
故波速為：$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{4}m/s=1m/s$
故答案為：1

點評 本題綜合考查了質點的振動和波動，關鍵是要能從波速方向判斷出質點的振動方向，同時要能從圖象得到波長并進一步求解波速．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在內蒙古的騰格里沙漠，有一項小孩很喜歡的滑沙項目．其運動過程可類比為如圖所示的模型，傾角為37°的斜面上有長為lm的滑板，滑板與沙間的動摩擦因數為$\frac{9}{16}$．小孩（可視為質點）坐在滑板上端，與滑板一起由靜止開始下滑．小孩與滑板之間的動摩擦因數取決于小孩的衣料，假設圖中小孩與滑板間的動摩擦因數為0.5，小孩的質量與滑板的質量相等，斜坡足夠長，g取l0m/s2，則以下判斷正確的是（　�。�
A．小孩在滑板上下滑的加速度大小為2m/s2
B．小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為0.5 m/s2
C．經過$\sqrt{2}s$的時間，小孩離開滑板
D．小孩離開滑板時的速度大小為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．洛侖茲力演示儀是由勵磁線圈（也叫亥姆茲線圈）、洛倫茲力管和電源控制部分組成的．勵磁線圈是一對彼此平行的共軸串聯的圓形線圈，它能夠在兩線圈之間產生勻強磁場．洛倫茲力管的圓球形玻璃泡內有電子槍，能夠連續(xù)發(fā)射出電子，電子在玻璃泡內運動時，可以顯示出電子運動的徑跡．其結構如圖所示．給勵磁線圈通電，電子槍垂直磁場方向向左發(fā)射電子，恰好形成如“結構示意圖”所示的圓形徑跡，則下列說法正確的（　�。�
A．勵磁線圈中的電流方向是逆時針方向
B．若只增大加速電壓，可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大
C．若只增大線圈中的電流，可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大
D．若兩線圈間的磁感應強度已知，燈絲發(fā)出的電子的初速為零，加速電壓為U，則可通過測量圓形徑跡的直徑來估算電子的比荷為：$\frac{e}{m}$=$\frac{2U}{{B}^{2}{R}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．圖甲是某燃氣爐點火裝置的原理圖．轉換器將直流電壓轉換為圖乙所示的正弦交變電壓，并加在一理想變壓器的原線圈兩端，其中電壓表為交流電壓表，當變壓器副線圈中電壓的瞬時值超過5000V時，就會在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進而點燃氣體．下列判斷中正確的是（　�。�
A．電壓表的示數為10$\sqrt{2}$V
B．在1S內原線圈中電流的方向改變50次
C．圖乙所示交流電的表達式可寫為u=10$\sqrt{2}$sin100πt（V）
D．要點燃氣體，必須滿足的條件是副線圈與原線圈匝數比大于500

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在勻強電場中P處由靜止下落一質量為m、帶電量為+q的小球（可視為質點），電場豎直向下，電場強度為E．在P的正下方h處由一水平彈性絕緣擋板S（擋板不影響電場的分布），擋板S處的電勢為零．小球每次與擋板相碰后電量減小到碰前的k倍（k＜1），而碰撞過程中小球的機械能不損失，即碰撞前后小球的速度大小不變，方向相反．則下列說法正確的是（　　）
A．小球在返回過程中，經過同一點的動能比下降時小
B．小球在返回過程中，經過同一點的加速度比下降時大
C．小球第一次與擋板相碰后所能達到最大高度時的電勢能小于Eqh
D．小球第一次與擋板相碰后所能達到的最大高度小于h

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某人做蹦極運動，受到彈性繩的拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示，將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g，據圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為（　�。�
A．gB．$\frac{3}{2}$gC．2gD．$\frac{5}{2}$g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．2015年12月6日，載人飛行包在中國深圳實現了首次載人飛行，載人飛行包是一個單人飛行裝置，其發(fā)動機使用汽油作為燃料提供動力，可以垂直起降，也可以快速前進，對飛行包（包括人）在下列運動過程中（空氣阻力不可忽略）的說法，正確的是（　�。�
A．垂直緩慢降落，動力大小大于總重力
B．水平勻速飛行，動力大小等于總重力
C．垂直加速起飛，動力做的功大于克服空氣阻力做的功
D．水平加速前進，動力方向與運動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示，一物塊（可視為質點）受到一水平向左的恒力F作用在粗糙的水平面上從O點以初速度v0=10m/s 向右運動，運動一段距離后恒力F突然反向，整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖如圖2所示，已知物塊的質量m=1kg，g=10m/s2，求該恒力F的大小和物塊與水平面間的動摩擦因數．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．為驗證動能定理，某同學設計了如下實驗．將一長直木板一端墊起，另一端側面裝一速度傳感器，讓小滑塊由靜止從木板h高處（從傳感器所在平面算起）自由滑下至速度傳感器時，讀出滑塊經此處時的速度v，如圖所示．多次改變滑塊的下滑高度h（斜面的傾角不變），對應的速度值記錄在表中：
下滑高度h/m0.100.200.300.400.50
速度v/m•s-10.6330.8951.1001.2651.414
要最簡單直觀地說明此過程動能定理是否成立，該同學建立了以h為縱軸的坐標系，你認為坐標系的橫軸應該是v2，本實驗是否需要平衡摩擦力否（填“是”或“否”）．

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