如圖所示，對做簡諧運動的彈簧振子m的受力分析，正確的是(　　)．

A．重力、支持力、彈簧的彈力

B．重力、支持力、彈簧的彈力、回復力

C．重力、支持力、回復力、摩擦力

D．重力、支持力、摩擦力

 

A

【解析】本題主要考查回復力的來源及性質(zhì)．一定要明確，回復力不是做簡諧運動物體受到的力，它是由物體受到的合力所提供，在此情景中彈簧的彈力充當回復力，因此只有選項A正確．

 

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相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA＝3.5 N、FB＝4.0 N，其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動端僅用一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點，彈簧秤的示數(shù)為FC＝6.0 N，其位置如C。

（1）用1cm表示1 N，在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。（在答題卷上作圖，作在本卷上不得分）

（2）根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F，F的大小為____N。

（3）實驗的結果在誤差允許范圍內(nèi)是否能驗證平行四邊形定則？答：_____（選填“能”或“不能”）。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：阻尼振動 受迫振動1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一個自制的振動系統(tǒng)．在泡沫上插上兩根彈性很好的細竹片，并用塑料夾夾在竹片上端做成兩個“單擺”A、B.A、B除塑料夾高度不同外，其他條件完全相同．當?shù)鬃啬骋环较蜃鲋芷谛哉駝訒r，A、B也跟著振動起來．下述說法正確的是(　　)．

A．擺A的固有頻率比B的大

B．當擺座做周期性振動時，A擺的振動頻率比B的大

C．當?shù)鬃駝宇l率由零開始從小到大變化(保持振幅不變)時，B開始振幅大，隨著頻率變大，擺A的振幅比B的大

D．當?shù)鬃駝宇l率由零開始從小到大變化(保持振幅不變)時，A開始振幅大，隨著頻率變大，擺B的振幅比A的大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動的圖像和公式1（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)點做簡諧運動，其位移和時間關系如圖所示．

(1)求t＝0.25×10－2 s時的位移；

(2)在t＝1.5×10－2 s到2×10－2 s的振動過程中，質(zhì)點的位移、回復力、速度、動能、勢能如何變化？

(3)在t＝0到8.5×10－2 s時間內(nèi)，質(zhì)點的路程、位移各多大？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動的圖像和公式1（解析版） 題型：選擇題

如圖示是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移—時間圖像，下列有關該圖像的說法不正確的是(　　)．

A．該圖像的坐標原點是建立在彈簧振子小球的平衡位置

B．從圖像可以看出小球在振動過程中是沿x軸方向移動的

C．為了顯示小球在不同時刻偏離平衡位置的位移，讓底片沿x軸方向勻速運動

D．圖像中小球的疏密顯示出相同時間內(nèi)小球位置變化快慢不同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動1（解析版） 題型：選擇題

關于振幅，下列說法中正確的是(　　)．

A．物體振動的振幅越大，振動越強烈

B．一個確定的振動系統(tǒng)，振幅越大振動系統(tǒng)的能量越大

C．振幅越大，物體振動的位移越大

D．振幅越大，物體振動的加速度越大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動1（解析版） 題型：選擇題

關于振動物體的平衡位置，下列說法中不正確的是(　　)．

A．加速度改變方向的位置

B．回復力為零的位置

C．速度最大的位置

D．加速度最大的位置

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：相對論速度變換公式 質(zhì)能關系2（解析版） 題型：選擇題

1905年，愛因斯坦創(chuàng)立了“相對論”，提出了著名的質(zhì)能方程，下面涉及對質(zhì)能方程理解的幾種說法中正確的是(　　)．

A．若物體能量增大，則它的質(zhì)量增大

B．若物體能量增大，則它的質(zhì)量減小

C．若核反應過程中質(zhì)量減小，則需吸收能量

D．若核反應過程中質(zhì)量增大，則會放出能量

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是LC振蕩電路某時刻的情況，以下說法正確的是(　　)．

A．電容器正在放電

B．電容器正在充電

C．線圈中的電流正在增大

D．電容器兩極板間的電場能正在減小

 

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