一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶,如圖所示.紙帶反映了一個小車做勻變速直線運動的情況.打點計時器工作時使用的是    (填“交流”或“直流”)電源.利用這條紙帶可以計算出的物理量有    (至少填兩個).
【答案】分析:打點計時器使用的是交流電源,同過打出的紙帶,可以計算某個點的速度的大小,平均速度的大小,運動的加速度.
解答:解:打點計時器使用的是交流電源,直流電不能是打點計時器工作,
通過打出的紙帶,可計算某個點的速度的大小,兩個點之間的平均速度的大小以及運動的加速度.
故答案為:交流,任一點的瞬時速度、加速度、平均速度.
點評:本題考查的是學生對打點計時器的理解,題目比較簡單,難度不大.
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶,如圖所示.紙帶反映了一個小車做勻變速直線運動的情況.打點計時器工作時使用的是
 
(填“交流”或“直流”)電源.利用這條紙帶可以計算出的物理量有
 
(至少填兩個).

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶紙帶,紙帶反映了一個小車做勻變速運動的情況,如圖所示,打點計時器相鄰兩次打點的時間間隔T=
 
s.利用這條紙帶上的長度和時間的符號表示出加速度的表達式為
 

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一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶,如圖所示.紙帶反映了一個小車做勻變速直線運動的情況.打點計時器工作時使用的是________(填“交流”或“直流”)電源.利用這條紙帶可以計算出的物理量有________(至少填兩個).

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一個同學做實驗時用打點計時器打出了一條紙帶,如圖所示.紙帶反映了一個小車做勻變速直線運動的情況.打點計時器工作時使用的是______(填“交流”或“直流”)電源.利用這條紙帶可以計算出的物理量有______(至少填兩個).
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