兩個(gè)相同的金屬小球(可視為點(diǎn)電荷)所帶電量之比為1:7,在真空中相距為r,把它們接觸后再放回原處,則它們間的靜電力可能為原來的( )
A.4/7 | B.3/7 | C.9/7 | D.16/7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a、b是電場中的兩點(diǎn). 下列說法中正確的是 ( )
A.a(chǎn)點(diǎn)的場強(qiáng)比b點(diǎn)的大 |
B.a(chǎn)點(diǎn)的場強(qiáng)與b點(diǎn)的一樣大 |
C.同一個(gè)點(diǎn)電荷在a點(diǎn)所受的電場力比在b點(diǎn)所受的電場力小 |
D.同一個(gè)點(diǎn)電荷在a點(diǎn)所受的電場力與在b點(diǎn)所受的電場力一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.檢驗(yàn)電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場強(qiáng)度不一定為零 |
B.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 |
C.表征電場中某點(diǎn)電場的強(qiáng)弱,是把一個(gè)檢驗(yàn)電荷放在該點(diǎn)時(shí)受到的電場力與檢驗(yàn)電荷本身電荷量的比值 |
D.表征磁場中某點(diǎn)磁場的強(qiáng)弱,是把一小段通電導(dǎo)線放到該點(diǎn)時(shí)受到的磁場力與該小段導(dǎo)線長度和電流乘積的比值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用塑料梳子梳頭時(shí),塑料梳子和頭發(fā)都會(huì)帶電,其原因是( )
A.摩擦創(chuàng)造了電荷 |
B.靜電感應(yīng)創(chuàng)造了電荷 |
C.電子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
D.質(zhì)子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E=100 V/m,A、B兩點(diǎn)相距10cm、A、B連線與電場線夾角為600,若取A點(diǎn)電勢為0,則B點(diǎn)電勢為( )
A.-10 V B.10 V C.-5 V D.5 V
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變小 |
B.保持S不變,增大d,則θ變大 |
C.保持d不變,減小S,則θ變小 |
D.保持d不變,減小S,則θ不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B、C是兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷連線的中垂線上的三點(diǎn),設(shè)、、和、、分別為A、B、C三點(diǎn)的場強(qiáng)和電勢,則( )
A.<< B.>>
C.<< D.==
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平行板電容器A、B兩極板水平放置,現(xiàn)將其與一個(gè)理想二極管D和一個(gè)電阻R串聯(lián)后接在電源上,已知A和電源正極相連,理想二極管具有單向?qū)щ娦,一帶電小球沿板間中心線水平射入,打在B極板上的N點(diǎn),小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過上下移動(dòng)A板來改變兩極板A、B間距(兩極板仍平行),則下列說法正確的是
A.若小球帶正電,當(dāng)A、B間距增大時(shí),小球打在N的右側(cè)
B.若小球帶正電,當(dāng)A、B間距減小時(shí),小球打在N的左側(cè)
C.若小球帶負(fù)電,當(dāng)A、B間距減小時(shí),小球可能打在N的右側(cè)
D.若小球帶負(fù)電,當(dāng)A、B間距增大時(shí),小球可能打在N的左側(cè)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某點(diǎn)電荷和金屬圓環(huán)間的電場線分布如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢 |
B.若將一正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場力做負(fù)功 |
C.c點(diǎn)的電場強(qiáng)度與d點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小無法判斷 |
D.若將一正試探電荷從d點(diǎn)由靜止釋放,電荷將沿著電場線由d到c |
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