【題目】如圖所示，a、b兩個(gè)飛船在同一平面內(nèi)，在不同軌道繞某行星順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若已知引力常量為G，a、b兩飛船距該行星表面高度分別為h1、h2（h1<h2）,運(yùn)行周期分別為T1、T2，則以下說(shuō)法正確的是

A. 飛船a運(yùn)行速度小于飛船b運(yùn)行速度

B. 飛船a加速可能追上飛船b

C. 利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出該行星的半徑

D. 利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出該行星的自轉(zhuǎn)周期

【答案】BC

【解析】試題分析：A、根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，軌道半徑越大，線速度越小，a的線速度大于b的線速度，故A錯(cuò)誤．B、a加速可做離心運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)與b發(fā)生對(duì)接．故B正確．C、根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力： ,a和b離地高度分別為h1、h2，運(yùn)行周期分別為T1、T2，聯(lián)立兩方程組，可求出行星的質(zhì)量和半徑．故C正確．D、利用衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律只能的得到行星的質(zhì)量、體積和密度，但無(wú)法分析出行星的自轉(zhuǎn)規(guī)律．故D錯(cuò)誤．故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的等勢(shì)面,一個(gè)電子垂直經(jīng)過(guò)等勢(shì)面D時(shí)的動(dòng)能為20 eV,經(jīng)過(guò)等勢(shì)面C時(shí)的電勢(shì)能為-10 eV,到達(dá)等勢(shì)面B時(shí)的速度恰好為零。已知相鄰等勢(shì)面間的距離為5 cm,不計(jì)電子的重力,下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. C等勢(shì)面的電勢(shì)為10 V

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為200 V/m

C. 電子再次經(jīng)過(guò)D等勢(shì)面時(shí),動(dòng)能為10 eV

D. 電子的運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A和B疊放在固定的斜面體上，從靜止開(kāi)始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑．已知B與斜面體間光滑接觸，則在AB下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A只受重力和B的支持力作用

B. A對(duì)B的壓力等于A受到的重力

C. 下滑過(guò)程中B對(duì)A做負(fù)功

D. 下滑過(guò)程中A的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s；

（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J，由此得出的結(jié)論是 ；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒(méi)有直接測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m＝0.5 kg)、細(xì)線、米尺、秒表，他們根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量．操作如下：g=10m/s2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2；

(2)從m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升；

(3)用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出沙袋m1下降時(shí)間t，則可知沙袋的加速度大小為a＝________

(4)改變m′，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′及a的數(shù)據(jù)，作出________(選填“a～m′” 或“a～1/m′”)圖線；

(5)若求得圖線的斜率k＝4 m/kg·s2，截距b＝2 m/s2，沙袋的質(zhì)量m1＝________kg，m2＝________kg。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道，水平勻強(qiáng)電場(chǎng)平行于軌道平面向左，P、Q分別為軌道的最高、最低點(diǎn)。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g，場(chǎng)強(qiáng).要使小球能沿軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為

B. 小球過(guò)Q點(diǎn)時(shí)速度至少為

C. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為6mg

D. 小球過(guò)Q、P點(diǎn)受軌道彈力大小的差值為7.5mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不同帶電粒子以不同速度由左端中線水平射入如圖裝置，左側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1，右側(cè)是垂直于紙面向外的磁場(chǎng)B2，中間有一小孔，不計(jì)粒子重力。下列說(shuō)法正確的是

A. 只有正電荷才能沿中線水平通過(guò)B1區(qū)域進(jìn)入到B2磁場(chǎng)區(qū)域。

B. 只有速度的粒子才能沿中線水平通過(guò)B1區(qū)域進(jìn)入到B2磁場(chǎng)區(qū)域

C. 如果粒子打在膠片上離小孔的距離是d，則該粒子的荷質(zhì)比為

D. 若甲、乙兩個(gè)粒子的電荷量相等，打在膠片上離小孔的距離是2：3，則甲、乙粒子的質(zhì)量比為2：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示，在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的平均速度大小是小于

D. Ⅱ物體的平均速度大小是等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�

A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4 開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

C. x﹣t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度

D. v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

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