【題目】一質(zhì)量m=0.05kg的金屬條擱在相距d=0.02m的兩金屬軌道上,如圖所示,F(xiàn)讓金屬條以v0=m/s的初速度從AA′進(jìn)入水平軌道,再由CC′進(jìn)入半徑r=0.05m豎直圓軌道,完成圓周運(yùn)動(dòng)后,再回到水平軌道上,整個(gè)軌道除圓軌道光滑外,其余均粗糙,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬條始終與軌道垂直。已知由外電路控制,流過(guò)金屬條的電流大小始終為=5A,方向如圖中所示,整個(gè)軌道處于水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,AC的距離L=0.2m,金屬條恰好能完成豎直面里的圓周運(yùn)動(dòng)。試求:

(1)金屬條到達(dá)豎直圓軌道最高點(diǎn)的速度;

(2)水平粗糙軌道的動(dòng)摩擦因數(shù);

(3)若將CC′右側(cè)0.06m處的金屬軌道在DD′向上垂直彎曲(彎曲處無(wú)能量損失),試求金屬條能上升的高度。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

在最高點(diǎn),抓住金屬條恰好通過(guò)最高點(diǎn),抓住壓力為零,結(jié)合牛頓第二定理求出金屬條到達(dá)豎直圓軌道最高點(diǎn)的速度;對(duì)開(kāi)始到圓軌道的最高點(diǎn)過(guò)程中,運(yùn)用動(dòng)能定理求出水平粗糙軌道的動(dòng)摩擦因數(shù);對(duì)開(kāi)始到豎直軌道的最高點(diǎn)過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理求出金屬條上升的高度。

(1)金屬條恰好能完成豎直面里的圓周運(yùn)動(dòng),可知在最高點(diǎn),對(duì)軌道的壓力為零,

根據(jù)牛頓第二定律得:

代入數(shù)據(jù)解得:

(2)對(duì)開(kāi)始到圓軌道的最高點(diǎn)過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:

代入數(shù)據(jù)解得:

(3)對(duì)開(kāi)始到最高點(diǎn)的過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理得:

代入數(shù)據(jù)解得:hm=0.10m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ疊放在一起,靜止在水平面上。在下列說(shuō)法中正確的是(

A. P所受的重力就是P對(duì)Q的壓力

B. Q所受的重力和Q對(duì)P的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C. P對(duì)Q的壓力和地面對(duì)Q的支持力是一對(duì)平衡力

D. Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛氫氣燃料的新型汽車,質(zhì)量為m2.0×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為P=48kW,行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車重的0.2倍。若汽車從靜止開(kāi)始以恒定加速度a = 4.0m/s2 的加速度啟動(dòng),汽車功率達(dá)到額定功率后保持不變,獲得最大速度后勻速行駛,加速過(guò)程中共行駛了x=90m,取g=10m/s。求:

1)汽車行駛的最大速度;

2)汽車勻加速過(guò)程的末速度;

3)汽車從靜止到獲得最大速度所用的總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于彈力和摩擦力,下列說(shuō)法正確的是:(

A. 相互接觸的物體間若有彈力,則它們之間也一定會(huì)有摩擦力

B. 受到靜摩擦力的物體,它一定是靜止的

C. 物體所受到摩擦力的方向一定與該物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 物體受到滑動(dòng)摩擦力與該物體受到的壓力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多用電表表頭的示意圖如圖所示。在正確操作的情況下:

(1)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如箭頭所示,則測(cè)量結(jié)果為______Ω。

(2)若選擇開(kāi)關(guān)的位置箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么接下來(lái)的正確操作步驟應(yīng)該依次為:______

A.重新機(jī)械調(diào)零  B.重新歐姆調(diào)零

C.調(diào)到×1kΩ倍率  D.調(diào)到×10Ω倍率  

E.紅黑表筆分別接觸被測(cè)電阻的兩根引線,讀出指針?biāo)缚潭,再乘以倍率得測(cè)量值

(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到______。

(4)無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從______(填)色表筆經(jīng)______(填負(fù))插孔流入電表。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示是大型機(jī)械廠里用來(lái)稱重的電子吊秤,其中實(shí)現(xiàn)稱重的關(guān)鍵元件是拉力傳感器。其工作原理是:掛鉤上掛上重物,傳感器中拉力敏感電阻絲在拉力作用下發(fā)生形變,拉力敏感電阻絲的電阻也隨著發(fā)生變化,再經(jīng)相應(yīng)的測(cè)量電路把這一電阻變化轉(zhuǎn)換為電信號(hào)(電壓或電流),從而完成將所稱物體重量變換為電信號(hào)的過(guò)程。

(1)簡(jiǎn)述拉力敏感電阻絲的阻值隨拉力變化的原因_______________________________

(2)小明找到一根拉力敏感電阻絲RL,其阻值隨拉力變化的圖像如圖乙所示,再按圖丙所示電路制作了一個(gè)簡(jiǎn)易吊秤。電路中電源電動(dòng)勢(shì)E15V,內(nèi)阻約;靈敏毫安表量程為10mA,內(nèi)阻約5Ω;R是電阻箱,最大阻值是9999Ω;RL接在A、B兩接線柱上,通過(guò)光滑絕緣滑環(huán)可將重物吊起,接通電路完成下列操作。

a.滑環(huán)下不吊重物時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表為某一合適示數(shù)I時(shí),讀出電阻箱的讀數(shù)R1;

b.滑環(huán)下吊上待測(cè)重物,測(cè)出電阻絲與豎直方向的夾角為θ;

c.調(diào)節(jié)電阻箱,使_______,讀出此時(shí)電阻箱的讀數(shù)R2

d.算得圖乙直線的斜率k和截距b;

則待測(cè)重物的重力G的表達(dá)式為G=_____(用以上測(cè)得的物理量表示),測(cè)得θ=53°(sin53°=0.8,cos53°=0.6),R1、R2分別為1052Ω1030Ω,結(jié)合乙圖信息,可得待測(cè)重物的重力G=_____N(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人靜止站在電梯水平梯板上,電梯以恒定加速度a啟動(dòng)過(guò)程中,水平梯板對(duì)人的支持力和摩擦力分別為FNf。若電梯啟動(dòng)加速度減小為,則下面結(jié)論正確的是(

A. 水平梯板對(duì)人的支持力變?yōu)?/span>

B. 水平梯板對(duì)人的摩擦力變?yōu)?/span>

C. 電梯加速啟動(dòng)過(guò)程中,人處于超重狀態(tài)

D. 水平梯板對(duì)人的摩擦力和支持力之比為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大飛機(jī)重大專項(xiàng)是提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力和增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略決策,中國(guó)制造的大飛機(jī)“C919”已于201755日成功首飛。若飛機(jī)在某次降落過(guò)程中某時(shí)刻水平方向速度為90 m/s,豎直方向速度為9 m/s,在水平方向做加速度為3 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向做加速度為0.3 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到飛機(jī)著陸時(shí)豎直方向的速度剛好減為零,在此降落的全過(guò)程中

A. 飛機(jī)上的乘客處于失重狀態(tài)

B. 飛機(jī)運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線

C. 飛機(jī)的位移為1350 m

D. 飛機(jī)在水平方向的平均速度為45m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知磁敏電阻在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)電阻很小,在有磁場(chǎng)時(shí)電阻很大,并且磁場(chǎng)越強(qiáng)阻值越大,為了探測(cè)有無(wú)磁場(chǎng),利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示電路電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r不變,在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),條件變阻器R使電燈發(fā)光,當(dāng)探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)(設(shè)電燈L不會(huì)燒壞),則

A. 電燈L變亮

B. 電流表示數(shù)增大

C. 變阻器R的功率增大

D. 磁敏電阻兩端的電壓減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案