一同學用圖1的實驗電路圖測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r, 圖2是他由實驗測得的7組數(shù)據(jù)所畫出的路端電壓隨電流強度變化的關系圖，
        
圖1                                 圖2                      
試根據(jù)圖像求：1）電源的電動勢E、內(nèi)阻r
2）．若用這節(jié)干電池直接與阻值為1Ω的電阻R相連組成閉合電路．求這節(jié)干電池的總功率和這節(jié)干電池的效率。
（1）1.5V；0.5Ω；（2）1.5W；1W；66.67%；

試題分析：（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律可知：，故圖線的縱截距即電池電動勢：，斜率的絕對值即表示電池內(nèi)阻，由圖像可知：。
（2）將電池與電阻R相連成閉合電路，電路中的電流：
故此時電池的總功率為：
電池的效率為：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20。他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1）；
電流表A1（量程0~100mA，內(nèi)阻約5）；
電流表A2（量程0~0.6A，內(nèi)阻約0.2）；
電阻箱R（0～999.9）；開關、導線若干。
 
實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表指針指到最大值處（即滿偏），記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。   
F．斷開開關，整理器材。
①實驗中電流表應選擇        （選填“Al”或“A2”）；
②用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，根據(jù)閉合電路歐姆定律，結合圖乙，求出這種電阻絲材料的電阻率=      （用R0、L0、d和常數(shù)表示）。
③若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結果      （選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量一電阻（約為100）的實驗中已使用了如下器材：電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）、開關2只、導線若干。為完成測量還需要一個電流表和一個電阻箱，待選器材如下。
A．電流表 ：量程10mA，內(nèi)阻約為50
B．電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約為1
C．電阻箱：最大電阻99.99
D．電阻箱：最大電阻999.9
（1）上述器材中，電流表應選擇___________ 電阻箱應選擇___________（填器材前的字母）
（2）試畫出測量電阻的電路圖。

（3）實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是______________________     ______________________
用所測的物理量表示待測電阻=___________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用如圖1所示電路來測量電阻Rx的阻值。將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵。適當調(diào)節(jié)滑動變阻器Rˊ后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，讀出相應電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U—R圖像。

（1）用待測電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為1.50V。利用U—R圖像可得Rx＝________Ω。
（2）若電路中使用的電源為一組新的干電池組成的電池組，其內(nèi)阻可忽略不計，根據(jù)U—R圖像可得該電池組的電動勢為________V；滑動變阻器Rˊ此時的阻值為Rˊ＝________Ω。
（3）電池使用較長時間后，電動勢可認為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用圖1實驗裝置和圖2所示的U—R圖像測定某一電阻，則測定結果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)（1）用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻，選用×1檔，測量結果如圖所示，則測得的電阻為       Ω；

（2）為描繪該元件的U-I圖線。提供了如下器材：
A．電流表A(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.9Ω)
B．電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約3kΩ)
C．滑動變阻器R1(10Ω，2A)
D．滑動變阻器R2(1000Ω，1A)
E．電源E(電動勢6V，內(nèi)阻約0.1Ω)
F．開關S及導線若干。
①實驗中滑動變阻器應該選擇       （填寫器材序號），以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便；
②設計合適電路，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線，一條為元件真實的U—I圖線，另一條是本次實驗中測得的U—I圖線，其中       是本次實驗中測得的圖線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某 電壓表（量程為10 V）的內(nèi)阻（大約為幾十千歐），該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，則
（1）歐姆擋的選擇開關撥至______擋，先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用下圖中______方式連接.
（2）在實驗中，某同學讀出歐姆表的讀數(shù)為______Ω，這時電壓表 
的讀數(shù)為______V，歐姆表電池的電動勢為_______V.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中， 所用小燈泡標有“3.8V 0.3A”字樣，并提供有以下器材：
A．電壓表V（0~5V，內(nèi)阻約5kΩ）B．電流表A1（0~50mA，內(nèi)阻約2Ω）
C．電流表A2（0~500mA，內(nèi)阻約1Ω） D．滑動變阻器R1（0～10Ω）
E．滑動變阻器R2（0～2kΩ）             F．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
G．開關S及導線若干
（1）為了提高測量的準確度和調(diào)節(jié)方便：
①實驗中應選用電流表　 　，滑動變阻器　 　。（填寫器材代號）。
②在圖甲虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。
（2）由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。在另一實驗中將此小燈泡接入如圖丙所示的電路中，電路中的電源電壓U（U≤3.8V）恒定，在t=t0時刻閉合開關S，由電流傳感器記錄的電路中電流隨時間變化的圖象（i-t）可能是圖中的         圖（選填“A”、“B”或“C”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。
(1)他采用如左圖所示的實驗電路進行測量。右圖中給出了做實驗所需要的各種儀器。請你按電路圖把它們連成實驗電路。
 
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如圖所示，蓄電池的電動勢E=    V，內(nèi)電阻r=     Ω。

(3)這位同學對以上實驗進行了誤差分析。其中正確的是　　    。
A．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用
B．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用
C．實驗測出的電動勢小于真實值
D．實驗測出的內(nèi)阻大于真實值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有兩組同學進行了如下實驗：
(1)甲組同學器材有：電源，滑動變阻器，電流表A1(0－200mA，內(nèi)阻約11Ω)，電流表A(0－300mA，內(nèi)阻約8Ω)，定值電阻R1=24Ω，R2=12Ω，開關一個，導線若干。為了測量A1的內(nèi)阻，該組同學共設計了下圖中A、B、C、D四套方案：

其中最佳的方案是______套，若用此方案測得A1、A2示數(shù)分別為180 mA和270mA，則A1的內(nèi)阻___Ω。
(2)乙組同學將甲組同學的電流表A1拿過來，再加上電阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值電阻R0=6.0Ω，一個開關和若干導線用來測量一個電源(電動勢E約為6.2V，內(nèi)阻r約為2.1Ω)的電動勢及內(nèi)阻。請在方框中畫出設計電路圖。

若記錄實驗中電阻箱的阻值R和對應的A1示數(shù)的倒數(shù)，得到多組數(shù)據(jù)后描點作出R－圖線如圖所示，則該電源的電動勢E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。(結果保留兩位有效數(shù)字)

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