從距地面20m高拋出一質(zhì)量為0.4kg的球，若不計空氣阻力，球落地時的速度為25m/s，則拋出時人對球做的功為多大？　　　
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物體在與水平方向成α=37°的拉力F=10N的作用下，在動摩擦因數(shù)為μ=0.2的水平面上發(fā)生了一段位移x=2m，求：（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）拉力F做的功；
（2）摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖一個小物塊沿傾角θ=37°的斜面從A點由靜止下滑，與斜面底端D點處垂直的擋板發(fā)生彈性碰撞后，沿斜面上滑，已知AC=s,CD=s,B為AC的中點，小物塊第一次下滑經(jīng)過B點的動能與第一次上滑通過C點的動能相等．求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點在恒力作用下從靜止開始做直線運動，則此質(zhì)點任一時刻的動能（   ）
A．與它通過的位移l成正比B．與它通過的位移的平方成正比
C．與它運動的時間ｔ成正比D．與它運動的時間的平方成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體分別靜止于兩個不同的水平面上，甲所在的平面是光滑的，乙所在的平面有摩擦。兩物體受到與水平面成α角的恒力F作用，經(jīng)過相等的位移后，甲、乙兩物體的動能大小相等。下面的說法中正確的是：
A．這是由于兩物體的質(zhì)量不同而造成的
B．這是由于兩物體運動所用的時間不同而造成的
C．這是由于兩物體產(chǎn)生的加速度不同而造成的
D．題目所說的情況不可能出現(xiàn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

從地面豎直上拋一物體，上拋初速度v0＝20m/s，物體上升的最大高度H＝16m，設(shè)物體在整個運動過程中所受的空氣阻力大小不變，以地面為重力勢能零點，g取10m/s2，問物體在整個運動過程中離地面多高處其動能與重力勢能相等？（保留2位有效數(shù)字）
某同學(xué)的解答如下：
設(shè)物體上升至h高處動能與重力勢能相等                                              ①
上升至h處由動能定理                      ②
上升至最高點H處由動能定理                  ③
聯(lián)立以上三式，并代入數(shù)據(jù)解得h＝8.9m處動能與重力勢能相等。
經(jīng)檢查，計算無誤．該同學(xué)所得結(jié)論是否有不完善之處？若有請予以補充。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



如圖，甲、乙兩只小船靜止在水面上，甲的質(zhì)量為m，乙船上站有一人，船和人的總質(zhì)量為M．一根輕質(zhì)繩一端拴在甲船上，另一端握在人的手中，人用恒力F拉繩，甲船前進距離時，速度大小增為，乙船前進距離、速度大小增為．若不計水的阻力，則在這一過程中人拉繩做的功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，高為h的斜面與水平面相交處是一段與它們都相切，長度可以忽略不計的小圓弧，一質(zhì)量為m的小物塊從斜面頂端由靜止開始滑下，最后停在水平面的B點，若該物塊從斜面頂端以初速度沿斜面滑下，最后停在水平面的C點，，設(shè)該物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則物塊在斜面上克服摩擦力所做的功是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M、長度為d的木塊放在光滑的水平面上．在木塊的右邊有一個銷釘把木塊住，使木塊不能向右滑動．質(zhì)量為m的子彈以水平速度按如圖所示的方向射入木剛好能將木塊射穿．現(xiàn)在拔去銷釘，使木塊能在水平面上自由滑動，而子彈仍以速度射入靜止的木塊，且子彈受到的阻力不變．求：

1．子彈射入木塊的深度是多少?
2．從子彈開始進入木塊到子彈與木塊相對靜止的過程中，木塊的位移是多?
3．在這一過程中產(chǎn)生多少內(nèi)能?

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