在繞地球做圓周運動的空間實驗室內(nèi)，能使用下列儀器完成的實驗是(　　)
A．用天平測物體的質(zhì)量
B．用彈簧秤、刻度尺驗證力的平行四邊形定則
C．用彈簧秤測物體的重力
D．用水銀氣壓計測定實驗室的艙內(nèi)氣壓
B

試題分析：繞地球做圓周運動的空間站處于完全失重狀態(tài)，所以與重力有關(guān)的實驗都要受到影響，故B選項正確
點評：本題難度較小，在完全失重狀態(tài)下，一切與重力有關(guān)的現(xiàn)象完全消失
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年6月18日14時14分，在距地面高度343千米的近圓軌道上，神舟九號與天宮一號目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接，形成組合體，18日17時07分，航天員首次成功進駐天宮一號．如果在天宮一號艙內(nèi)進行下列實驗，其中能完成的是（　�。�
A．用天平測物體的質(zhì)量
B．用電能表測量為維持各個電器設(shè)備工作時的電能
C．用托里拆利實驗裝置測壓強
D．用彈簧測力計測物體的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某人站在向上運動的升降機內(nèi)的臺秤上，他從臺秤的示數(shù)看到自己體重比平時減少20%，則此升降機的運動情況是______，加速度的大小是______m/s2．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇航員在繞地球作勻速圓周運動的航天飛機中，會處于完全失重狀態(tài)。則
A．宇航員不受重力作用B．宇航員不受任何力作用
C．重力為向心力D．宇航員受力平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象，則升降機可能 （      ）
A．作加速上升 　　B．作減速下降
C．作加速下降　　D．作減速上升

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺，擺至最低點B點時恰好繩被拉斷。已知擺線長L=1.6m，懸點O與地面的距離OC=4.0m。若空氣阻力不計，擺線被拉斷瞬間小球的機械能無損失。(g取10 m/s2)求：

（1）擺線所能承受的最大拉力T；
（2）擺球落地時的動能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩平行導軌間距L＝0.1 m，足夠長光滑的傾斜部分和粗糙的水平部分圓滑連接，傾斜部分與水平面的夾角θ＝30°，垂直斜面方向向上的磁場磁感應強度B＝0.5 T，水平部分沒有磁場．金屬棒ab質(zhì)量m＝0.005 kg、電阻r＝0.02 Ω，運動中與導軌始終接觸良好，并且垂直于導軌．電阻R＝0.08 Ω，其余電阻不計．當金屬棒從斜面上離地高h＝1.0 m以上的任何地方由靜止釋放后，在水平面上滑行的最大距離x都是1.25 m．取g＝10 m/s2，求：

(1)金屬棒在斜面上的最大速度；
(2)金屬棒與水平面間的動摩擦因數(shù)；
(3)從高度h＝1.0 m處滑下后電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應關(guān)系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：

（1）根據(jù)該同學的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成      （填“線性”或“非線性”）的關(guān)系。
（2）由圖（b）可知，圖線不經(jīng)過遠點，可能的原因是          。
（3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是      ，鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中，得到了如右圖所示的圖線．圖中的實線所示是某同學利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．從圖中可以知道該砝碼的重力約為       N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為     ，處于失重狀態(tài)的為     ．

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