(1)在“互成角度的兩個力的合成”實驗中,用兩只彈簧分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸到某一位置O點靜止,此時必須記錄的是(用字母表示)______.
A.橡皮條的伸長度   B.兩只彈簧稱的讀數(shù)
C.橡皮條固定端位置 D.O點的位置
E.兩細繩間的夾角    F.兩條細繩的方向
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______
A.理想實驗法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(3)實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將橡皮條與細線的結(jié)點拉到O點,實驗中要比較的是圖中______和______兩個力的大小和方向,其中力______是實驗直接測得的合力.
(1)在進行該實驗時為了便于記錄兩彈力的方向,實驗時將彈簧水平放置,本實驗采取“等效法”,即一個彈簧拉繩套和兩個彈簧拉繩套效果相同,因此需要記錄O點位置,以便兩次都拉到同一位置,在求兩個力的合力時,需要知道其大小和方向,因此該實驗需要記錄彈簧秤的讀數(shù)以及繩套的方向.故選B、D、F.
(2)本實驗采取“等效法”,故選B;
(3)本實驗采用“等效法”,即用一個彈簧將繩套拉到O點,用兩個彈簧互成角度的拉繩套時也拉到O點,這樣兩次拉繩套的作用效果相同,根據(jù)平行四邊形定則做出兩個彈簧拉力的合力,然后和一個彈簧拉繩套時的拉力相比較,從而驗證力的平行四邊形定則,據(jù)此可知實驗中要比較F3、F4兩個力的大小和方向,其中F4是實驗直接測得的合力,即一個彈簧拉時的拉力.
故答案為:(1)BDF;(2)B;(3)F3,F(xiàn)4,F(xiàn)4
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

甲、乙兩人用繩子拉船,使船沿OO′方向行駛,甲用980 N的力拉繩子,方向如圖1-6-15所示,要使船沿OO′方向行駛,乙的拉力至少應(yīng)為多大?方向如何?

圖1-6-15

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究力的平行四邊形定則”實驗中,下列不正確的實驗要求是(  )
A.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
B.兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)正對彈簧測力計的刻度
D.使用彈簧測力計時,不能超過其量程

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時,以下說法中正確的有______.
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應(yīng)使兩細繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
D.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行
(2)如圖,在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,若先用互成銳角的兩個力F1和F2將橡皮條的結(jié)點拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點位置不動,則另一個彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化______.
A.Fl一直變大,角α先變大后變小B.Fl一直變大,角α先變小后變大
C.Fl一直變小,角α先變大后變小D.Fl一直變小,角α先變小后變大.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下列有關(guān)高中物理實驗的描述中,正確的是 ( 。
A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C.在用打點計時器“研究勻變速直線運動“的實驗中,電磁打點計時器的工作電壓是交流220伏,電火花打點計時器的工作電壓是交流4~6伏
D.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在“探究共點力合成的規(guī)律”的實驗中,實驗中必須要注意( 。
A.每次把橡皮條盡可能拉長
B.每次將橡皮條拉到同樣的位置
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細繩方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計,質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運動,其速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,由此可知(g取10m/s2
A.物體加速度大小為2m/s2
B.F的大小為21N
C.4s末F的功率大小為42W
D.4s內(nèi)F做功的平均功率為42W

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO<OC,在A、C兩點分別掛有二個和三個砝碼,木棒處于平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C點各減少一個同樣的砝碼,則木棒

(A)繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動。
(B)繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動。
C)平衡可能被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定。
(D)仍能保持平衡狀態(tài)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,在O點兩側(cè)分別懸掛體積相等的實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡.若將兩球分別遠離O點向外移動相同的距離(未脫離杠桿),則(
A.銅球一端下降
B.鐵球一端下降
C.杠桿仍能保持平衡
D.移動的距離未知,故無法判斷哪端下降

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同步練習(xí)冊答案