如圖，質(zhì)量為M的小船在靜止水面上以速率V0 向右勻速行駛，一質(zhì)量為m的救生員在船尾，相對(duì)小船靜止。若救生員以相對(duì)水面速率v水平向左躍入水中，則救生員躍出后小船的速率為（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，橫截面為$\frac{3}{4}$圓形的圓柱體光學(xué)器件是用折射率為$\sqrt{3}$的某種玻璃制成的，其截面半徑為R，現(xiàn)用一細(xì)光束垂直圓柱體的軸線以i=60°的入射角從真空中射入圓柱體，不考慮光線在圓柱體內(nèi)的反射，真空中光速為c．
（1）求該光線從圓柱中射出時(shí)，折射光線偏離進(jìn)入圓柱體光線多大的角度？
（2）光線在圓柱體中的傳播時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，人在岸上拉船，已知船的質(zhì)量為m，水的阻力恒為f，當(dāng)輕繩與水平面的夾角為θ時(shí)，船的速度為v，此時(shí)人的拉力大小為F，則（　�。�
A．人拉繩行走的速度為vcosθB．人拉繩行走的速度為vsinθ
C．船的加速度為 $\frac{Fcosθ-f}{m}$D．船的加速度為 $\frac{F-f}{m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．（1）用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)墊高長(zhǎng)木板一端來(lái)平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)C．
A．不掛鉤碼，使小車靜止
B．掛上鉤碼，使小車靜止
C．不掛鉤碼，使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．掛上鉤碼，使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示，為了近似認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的重力，應(yīng)使M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m．
（3）甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖如圖2所示，分析圖象說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州省高三上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失），某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1>m2；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置；

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1仍從斜槽頂端A處?kù)o止開(kāi)始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離。圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）在沒(méi)有放m2時(shí)，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，m1的落點(diǎn)是圖中的____________點(diǎn)；

（2）用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要滿足關(guān)系式___________________，則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守的；

（3）用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要再滿足關(guān)系式________________，則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州省貴陽(yáng)市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，兩塊相同平板P1，P2置于光滑水平面上，質(zhì)量均為m．P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧，左端A與彈簧的自由端B相距L．物體P置于P1的最右端，質(zhì)量為2m且可看作質(zhì)點(diǎn)．P1與P以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與靜止的P2發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短．碰撞后P1與P2粘連在一起．P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(diǎn)（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）．P與P2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：

（1）P1、P2剛碰完時(shí)的共同速度v1和P的最終速度v2；

（2）此過(guò)程中彈簧的最大壓縮量x和相應(yīng)的彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．用伏安法測(cè)定阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻，要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材：
A．電源（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻1Ω）
B．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.0125Ω）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）
D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，額定電流1 A）
G．滑動(dòng)變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）
H．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線

（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選擇D，電流表應(yīng)選擇C，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇F．（填各器材前的字母）
（2）實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖1，圖中U=2.20V．
（3）為使通過(guò)待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能從0開(kāi)始變化，請(qǐng)按要求在圖2中畫出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量M=100kg的平板車長(zhǎng)L=12m，靜止在光滑的水平地面上．一個(gè)質(zhì)量m=50kg的人，從小車左端以4m/s2的加速度從靜止開(kāi)始勻加速跑到平板車的右端．若人跑到車的右端后，順勢(shì)躍出小車，最終落到地面．已知，小車距地面高度為h=0.8m，g取10m/s2．求：
（1）平板車的加速度大小與方向；
（2）人從開(kāi)始起跑至到達(dá)小車右端所經(jīng)歷的時(shí)間；
（3）人著地時(shí)與小車右端的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，一木箱靜止在水平面上．若在水平推力F1=30N的作用下，木箱恰好能做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果改為F2=60N的水平拉力作用，它從靜止開(kāi)始2s內(nèi)移動(dòng)距離4m．則該木箱的質(zhì)量為多少？它與地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？（g取10m/s2）

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