9.在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F的作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度a1和a2,則( 。
A.a1=aB.a2=0C.a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$aD.a2=-$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$a

分析 分析A的受力,可以求出彈簧的彈力,撤去F的瞬間彈簧的彈力不變,分別對A、B進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可求解.

解答 解:力F作用時,
對A有:F=m1a
對B有F-F=m2a
當突然撤去推力F的瞬間,彈簧彈力沒有發(fā)生改變,對B受力分析有:
-F=m2a2
解得:a2=-$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$a,
A受到彈力作用,撤去F的瞬間彈簧的彈力不變,所以A的加速度不變,仍為a
故選:AD.

點評 采用整體法求物體的共同加速度,再用隔離法求各個物體受到的力的大小,這是求多個物體受力時的一般步驟.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°,質(zhì)量分別為2m和m的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦),分別置于兩個斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放,則在上述兩種情形中正確的有( 。
A.質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B.質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運動
C.兩種情形中繩的拉力大小相同
D.系統(tǒng)在運動中機械能均守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中O點以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示,則( 。
A.a一定帶正電,b一定帶負電
B.a的電勢能將減小,b的電勢能將增加
C.a的加速度將增加,b的加速度將減小
D.兩個粒子的動能均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,把長為L的導體棒置于豎直向下的勻強磁場中,導體棒與磁場方向垂直,棒中通有電流I,導體棒所受安培力為F,則該處的磁感應強度為多少?若通入的電流增大為原來的2倍,則該處的磁感應強度為多少?此時導體棒受到的安培力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,實線表示某靜電場的電場線,虛線表示該電場的等勢面,1、2兩點間距離與3、4兩點間距離相等.下列判斷正確的是( 。
A.2、3兩點的電勢相等
B.1、3兩點的電場強度相等
C.1、2兩點的電場強度相等
D.1、2兩點的電勢差與3、4兩點的電勢差相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于波的圖象的物理意義,下列說法正確的是( 。
A.表示某一時刻各個質(zhì)點的位移B.表示某一時刻某一質(zhì)點的位移
C.表示各個時刻某一質(zhì)點的位移D.表示各個時刻各個質(zhì)點的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的儀器,圖乙是電火花(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是交流220V(填“交流4-6V”或“交流220V”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.從20米高處以15m/s的初速度斜向上拋出一個質(zhì)量為0.5kg的石塊,不計空氣阻力.問:
(1)從拋出到落地,重力對石塊做多少功?
(2)石塊落地速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.圖①是利用雙縫干涉測某單色光波長的實驗裝置.
(1)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法:
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
C.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
D.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
其中正確的是AC.
(2)測得雙縫屏到毛玻璃屏的距離為0.2m、雙縫的距離為0.4mm.圖②是通過該儀器的觀測裝置看到毛玻璃屏上的干涉圖樣,其中1、2、3、4、5…是明條紋的編號.圖③、圖④是利用該儀器測光的波長時觀察到的情景,圖③是測第1號明條紋的位置,此時觀測裝置上千分尺的讀數(shù)為0.508mm,圖④是測第4號明條紋的位置,此時觀測裝置上千分尺的讀數(shù)為1.501mm.根據(jù)上面測出的數(shù)據(jù)可知,被測光的波長為662nm(保留3位有效數(shù)字).

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