【題目】如圖所示，在傾角為θ的斜面上，放一質(zhì)量為m的光滑小球，小球被豎直擋板擋住，小球靜止不動�，F(xiàn)將豎直擋板以下端為軸緩慢向左轉(zhuǎn)至水平的過程中，則球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是

A.F1一直減小B.F1先減小后增大

C.F2先減小后增大D.F2一直減小

【答案】BD

【解析】

小球受重力、擋板彈力F1和斜面彈力F2，將F1與F2合成為F，如圖所示：


小球一直處于平衡狀態(tài)，三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出，當擋板逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，F1先變小后變大，F2越來越��；
A．F1一直減小，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．F1先減小后增大，與結(jié)論相符，選項B正確；

C．F2先減小后增大，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．F2一直減小，與結(jié)論相符，選項D正確；

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定光滑圓弧面與木板上表面平滑連接，距圓弧底端x處有一豎直墻壁。木板質(zhì)量M=2kg，其長度l=5m。在圓弧面上有質(zhì)量為m=2kg的可視為質(zhì)點的小滑塊，從距木板上表面高h=1.25m處靜止釋放，已知滑塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.2，水平地面光滑。設(shè)木板與墻壁碰撞時無能量損失，重力加速度取g=10m/s2：

（1）求滑塊剛滑上長木板時的速度；

（2）若墻壁距圓弧底端x足夠長，求木板與墻壁碰撞時滑塊的速度；

（3）若墻壁距圓弧底端x=6m，分析滑塊是否會滑下長木板。若滑下，求滑下瞬間滑塊和木板的速度大��；若未滑落，求最終停止時滑塊距木板左端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑斜面固定在水平面上，斜面底端有一固定擋板，輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連，上端與物體A相連。用不可伸長的輕質(zhì)細線跨過斜面頂端的定滑輪把A與另一物體B連接起來，A與滑輪間的細線與斜面平行。初始時用手托住B，細線剛好伸直，此時物體A處于靜止狀態(tài)。若不計滑輪質(zhì)量與摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，現(xiàn)由靜止釋放物體B，在B第一次向下運動過程中（　　）

A.輕繩對物體B做的功等于物體B重力勢能的變化量

B.物體B的重力做功等于物體B機械能的變化量

C.輕繩對物體A做的功等于物體A的動能與彈簧彈性勢能的變化量之和

D.兩物體與輕繩組成系統(tǒng)機械能變化量的絕對值等于彈簧彈性勢能變化量的絕對值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為2kg、足夠長的木板靜止在水平面上，質(zhì)量為1kg的小物塊位于木板右端，木板與地面及物塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同，現(xiàn)用水平拉力F拉動木板，拉力大小隨時間的變化關(guān)系滿足F=kt，12s末物塊與木板開始相對滑動且k值發(fā)生突變，木板的加速度隨時間變化圖象如圖乙所示，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)；

(2)6~18s時間段內(nèi)拉力對木板的沖量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列器材組裝一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線．

A．電壓表V1（量程6 V，內(nèi)阻很大）

B．電壓表V2（量程4 V，內(nèi)阻很大）

C．電流表A（量程3 A，內(nèi)阻很小）

D．滑動變阻器R（最大阻值10 Ω，額定電流4 A）

E．小燈泡（2 A,7 W）

F．電池組（電動勢E，內(nèi)阻r）

G．開關(guān)一只，導線若干

實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減�。�

（1）請將設(shè)計的實驗電路圖在圖甲中補充完整．

（_____）

（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V，和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標點（I，U1）、（I，U2），標到U－I坐標中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝___V、內(nèi)阻r＝___Ω.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為___Ω,小燈泡的阻值應為____Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新中國成立60周年，在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式，各個部隊和軍種都在緊張的演練，在空軍演練中，某空降兵從飛機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.0～10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力

B.0～10s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內(nèi)做加速度增大的減速運動

C.0～10s內(nèi)的平均速度為1m/s

D.10s～15s內(nèi)加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一點電荷Q產(chǎn)生的電場中，一個粒子（帶負電荷）通過時的軌跡如圖實線所示，圖中虛線表示電場的兩個等勢面a、b，以下說法中正確的是

A.點電荷Q可能為正電荷，也可能為負電荷

B.運動中粒子總是克服電場力做功

C.粒子在a、b兩等勢面時a的動能一定比b的大

D.粒子在經(jīng)過a、b兩等勢面上時的a點時的電勢能一定比b點時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲以如圖甲裝置中的滑塊為對象驗證“牛頓第二定律”，裝置由彈簧測力計、氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和砝碼盤(含砝碼)等組成．光電門可以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間，游標卡尺測出遮光條的寬度d，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離L，另用天平測出滑塊、砝碼盤(含砝碼)的質(zhì)最分別為M和m，不計滑輪的重量和摩擦．

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = ______________cm

(2)實驗操作中，下列說法正確的是_________

A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平

B.為減小誤差,實驗中一定要保證質(zhì)量m遠小于質(zhì)量M

C.實驗時，多次在同一條件下重復實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小系統(tǒng)誤差

D.如果氣墊導軌水平，則輕推滑塊勻速滑動時通過兩個光電門的時間和必相等

(3)該裝置中彈簧測力計的讀數(shù)F，需要驗證的表達式為F=________________．

(4)對質(zhì)量保持不變的過程，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出滑塊的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象，最符合本實驗實際情況的是______________．

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

(1)某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________。

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤　　　　　　　　　 B.②③⑤

C.③④⑤ D.②④⑤

(2)本實驗所采用的科學方法是：__________________。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖象如圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(4)實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF＝________m/s，小車加速度a＝________m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(5)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為________ m/s2.

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同步練習冊答案