【題目】如圖所示，閉合矩形線圈從靜止開始豎直下落，穿過一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，此磁場(chǎng)長度遠(yuǎn)大于線圈長度，不計(jì)空氣阻力，則此線圈從邊進(jìn)入磁場(chǎng)到邊出磁場(chǎng)為止，以下說法中不合理的是（ ）.

A.線圈始終有一個(gè)向下的速度

B.線圈邊進(jìn)入磁場(chǎng)過程中線圈受向上的安培力作用

C.整個(gè)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)不受安培力作用

D.線圈邊出磁場(chǎng)過程中線圈受向下的安培力作用

【答案】D

【解析】

A．因?yàn)榫�框穿過磁場(chǎng)區(qū)域，故一定有向下的速度，選項(xiàng)A正確；A項(xiàng)不合題意。

B．又因線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，邊做切割磁感線運(yùn)動(dòng)線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流，根據(jù)左手定則，邊將受到向上的安培力作用，選項(xiàng)B正確；B項(xiàng)不合題意

C．整個(gè)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中的磁通量不變，線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故線圈不受安培力的作用，選項(xiàng)C正確；C項(xiàng)不合題意

D．線圈出磁場(chǎng)時(shí)，邊做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流，根據(jù)左手定則，邊受到向上的安培力作用.故D項(xiàng)不合理，D項(xiàng)符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)所有的汽車前窗玻璃和車燈玻璃均按同一要求設(shè)置，使司機(jī)不僅可以防止對(duì)方汽車強(qiáng)光的刺激，也能看清自己車燈發(fā)出的光所照亮的物體．以下措施中可行的是(　　)

A.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向是水平的

B.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向也是豎直的

C.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向是斜向左上

D.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向也是斜向右上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有不同相對(duì)速度的情況下,時(shí)鐘的頻率是不同的,它們之間的關(guān)系如圖所示。由此可知,當(dāng)時(shí)鐘和觀察者的相對(duì)速度達(dá)到0.6c(c為真空中的光速)時(shí),時(shí)鐘的周期大約為________。在日常生活中,我們無法察覺時(shí)鐘周期性變化的現(xiàn)象,是因?yàn)橛^察者相對(duì)于時(shí)鐘的運(yùn)動(dòng)速度__________________。若在高速運(yùn)行的飛船上有一只表,從地面上觀察,飛船上的一切物理、化學(xué)過程和生命過程都變________________(選填“快”或“慢”)了。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度

①為了使測(cè)量誤差盡量小，下列說法正確的是__________

A組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球

B組裝單擺須選用輕且不易伸長的細(xì)線

C實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D擺長一定的情況下，擺的振幅盡量大

②如圖所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長約為1m的單擺，實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn)，測(cè)出單擺的周期；然后保持懸點(diǎn)位置不變，設(shè)法將擺長縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn)，并測(cè)出單擺周期；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離，用上述測(cè)量結(jié)果，寫出重力加速度的表達(dá)式g=____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，E1和E2是兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)不同的電源，且E2＞E1．將螺線管接入電源后放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)磁傳感器的高度，使磁傳感器的探管正好在螺線管的軸線上．正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 后，啟動(dòng)“繪圖”功能在顯示屏上作出B—d圖線．

某同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)作出圖線1，第二次實(shí)驗(yàn)作出圖線2，第二次實(shí)驗(yàn)得到的圖線與第一次圖線不同的原因可能是_____

A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置a改接到位置b后測(cè)量

B．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置b改接到位置a后測(cè)量

C．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)一段后測(cè)量

D．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向左移動(dòng)一段后測(cè)量

若螺線管的匝數(shù)為200匝，橫截面積為1.50×10－4 m2，由圖線1可求出穿過螺線管中部的磁通量大約為_________Wb．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在《用雙縫干涉測(cè)光的波長》實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上（如圖），并選用縫間距的雙縫屏．從儀器注明規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離．然后，接通電源使光源正常工作．

①已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有分度．某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，第一次映入眼簾的干涉條紋如圖2（a）所示，圖2（a）中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號(hào)，此時(shí)圖2（b）中游標(biāo)尺的讀數(shù)；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖3（a）所示，此時(shí)圖3（b）中游標(biāo)尺上讀數(shù)________ ．

②利用上述測(cè)量結(jié)果，經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰明紋（或暗紋）間的距離________ ；這種色光的波長________ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用雙縫干涉測(cè)光的波長實(shí)驗(yàn)中，雙縫間距d=0.4 mm，雙縫到光屏的距離L=0.5 m，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示，分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)也如圖中所示，則：

（1）分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)分別為xA=11.1 mm，xB=_______mm；相鄰兩條紋間距Δx=_________mm；

（2）波長的表達(dá)式λ=_________（用Δx、L、d表示），該單色光的波長λ=_________m；

（3）若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中建立一直角坐標(biāo)系，如圖所示。從坐標(biāo)原點(diǎn)沿+y軸前進(jìn)0.2m到A點(diǎn)，電勢(shì)降低了V，從坐標(biāo)原點(diǎn)沿+x軸前進(jìn)0.2m到B點(diǎn)，電勢(shì)升高了V，取坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢(shì)為零，則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向?yàn)椋?/span> ）

A. 50V/m，方向BA

B. 50V/m，方向AB

C. 100V/m，方向BA

D. 100V/m，方向垂直AB斜向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量之比mA∶mB＝3∶2，原來靜止在平板小車C上。A、B間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后，則下列說法中不正確的是(　　)

A. 若A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 若A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D. 若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

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