【題目】在科學(xué)探究活動中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)．在“探究物體直線運(yùn)動的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中, 某實(shí)驗(yàn)小組測得位移s和時(shí)間t的數(shù)據(jù)如下表．

所測的
物理量

1

2

3

4

5

6

時(shí)間t(s)

0.89

1.24

1.52

1.58

1.97

2.15

位移s(m)

0.25

0.50

0.75

1.00

1.25

1.50

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出物體運(yùn)動的s-t圖象．

（2）根據(jù)作圖可判斷出表格中第____組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤．

（3）若某同學(xué)提出位移與時(shí)間的二次方成正比的猜想,為驗(yàn)證猜想是否正確,應(yīng)作____________圖象.若該猜想成立，則物體做____________直線運(yùn)動．

【答案】 4 勻加速

【解析】

（1）[1]．s-t圖象如圖所示：


（2）[2]．根據(jù)作圖可看出第4組數(shù)據(jù)明顯偏離s-t圖象，可判斷出表格中第4組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤．

（3）[3]．若某同學(xué)提出位移與時(shí)間的二次方成正比的猜想，為驗(yàn)證猜想是否正確，應(yīng)作s-t2圖象．看圖象是否為過原點(diǎn)的一條傾斜直線，若該猜想成立，則物體做勻加速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A.某固體物質(zhì)的摩爾體積為V，若該物體每個(gè)分子的體積為V0，則阿伏伽德羅常數(shù)可表示為

B.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小

C.熱量不能從低溫物體傳到高溫物體

D.對于一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟如下：

(1)按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M=0.20kg，鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg。

(2)釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（電源頻率為f=50Hz），打出條紙帶。

(3)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖所示。把打下的第一點(diǎn)記作0，然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，用厘米刻度尺測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.041m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m。他把鉤碼重力作為小車所受合力（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g取9.8m/s2），算出打下“0”點(diǎn)到打下“5”點(diǎn)這一過程中合力做功W=____J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），此過程的動能改變量的表達(dá)式為Ek=______（用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式），算得Ek=0.125J。

(4)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果偏差很大，沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的變化”這一結(jié)論。通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生較大偏差的原因如下，其中可能的是___________。

A．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

B．鉤碼質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多

C．先釋放小車后接通打電計(jì)時(shí)器，使得動能變化量的測量值比真實(shí)值偏小

D．計(jì)算“5”點(diǎn)的瞬時(shí)速度時(shí)，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔誤取了0.08s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直徑0.3 mm的細(xì)鉛絲通過1.8 A的電流被熔斷，直徑0.6 mm的粗鉛絲通過5 A的電流被熔斷，如果由長度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)成電路中的保險(xiǎn)絲，則通過多大電流時(shí)，電路斷開（ ）

A.5 AB.30 AC.36 AD.55 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，A與B、B和C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，A和B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r。設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以下說法正確的是

A. B對A的摩擦力一定為3μmg B. B對A的摩擦力一定為3mω2r

C. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足 D. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺上，木板B端與臺面右邊緣齊平．B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊C，C與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝，質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點(diǎn)，細(xì)繩豎直時(shí)小球恰好與C接觸．現(xiàn)將小球向右拉至細(xì)繩水平并由靜止釋放，小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂，小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半．

(1)求細(xì)繩能夠承受的最大拉力；

(2)若要使小球落在釋放點(diǎn)的正下方P點(diǎn)，平臺高度應(yīng)為多大；

(3)通過計(jì)算判斷C能否從木板上掉下來．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑、內(nèi)徑很小的圓弧管固定在豎直平面內(nèi)，圓弧的半徑r為0.2m，在圓心O處固定一個(gè)電荷量為﹣1.0×10﹣9C的點(diǎn)電荷．質(zhì)量為0.06kg、略小于圓管截面的帶電小球，從與O點(diǎn)等高的A點(diǎn)沿圓管內(nèi)由靜止運(yùn)動到最低點(diǎn)B，到達(dá)B點(diǎn)小球剛好與圓弧沒有作用力，然后從B點(diǎn)進(jìn)入板距d=0.08m的兩平行板電容器后剛好能在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，且此時(shí)電路中的電動機(jī)剛好能正常工作．已知電源的電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω，定值電阻R的阻值為6Ω，電動機(jī)的內(nèi)阻為0.5Ω．求（取g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2）

（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度；

（2）小球所帶的電荷量；

（3）電動機(jī)的機(jī)械功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一物體同時(shí)受到水平力和的作用，在第1s內(nèi)保持靜止?fàn)顟B(tài)，若兩個(gè)力隨時(shí)間變化情況如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）．

A.在第6s末物體的速度和加速度均為零

B.在第2s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動，加速度大小恒定，速度均勻增大

C.在第5s內(nèi)物體做變加速運(yùn)動，加速度均勻減小，速度逐漸增大

D.在第3s內(nèi)物體做變加速運(yùn)動，加速度均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的豎直半球形碗固定于水平面上，碗口水平且AB為直徑，O點(diǎn)為碗的球心。將一彈性小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從AO連線上的某點(diǎn)c點(diǎn)沿CO方向以某初速度水平拋出，經(jīng)歷時(shí)間（重力加速度為g）小球與碗內(nèi)壁第一次碰撞，之后可以恰好返回C點(diǎn)；假設(shè)小球與碗內(nèi)壁碰撞前后瞬間小球的切向速度不變，法向速度等大反向。不計(jì)空氣阻力，則C、O兩點(diǎn)間的距離為

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案