如圖所示,將帶正電的金屬小球接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器A端之后拿走,關(guān)干驗(yàn)電器的帶電情況正確的是( 。

 

A.

A端帶正電,B端帶正電

B.

A端帶負(fù)電,B端帶負(fù)電

 

C.

A端帶負(fù)電,B端帶正電

D.

A端帶正電,B端帶負(fù)電


考點(diǎn):

靜電現(xiàn)象的解釋..

分析:

物體因多余電子帶負(fù)電,缺少電子帶正電;根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象明確驗(yàn)電器的帶電情況.

解答:

解:用帶正電的小球去接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器中的電子將被吸附到帶電小球上去,故帶上正電,AB兩端電性相同;

故選:A.

點(diǎn)評(píng):

本題為接觸起電,要注意起電的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移造成的.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連,橡皮繩的另一端固定在地面上的A點(diǎn),橡皮繩豎直時(shí)處于原長(zhǎng)h。讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零。則在圓環(huán)下滑過(guò)程中 (整個(gè)過(guò)程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi))(    )  

A.橡皮繩的彈性勢(shì)能一直增大

B.圓環(huán)的機(jī)械能先不變后減小

C.橡皮繩的彈性勢(shì)能增加了mgh

D.橡皮繩再次到達(dá)原長(zhǎng)時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小球B放在真空正方體容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于A的內(nèi)邊長(zhǎng),現(xiàn)將它們以初速度v0豎直向上拋出,下列說(shuō)法中正確的是( 。

 

A.

若不計(jì)空氣阻力,下落過(guò)程中,B對(duì)A沒(méi)有彈力

 

B.

若考慮空氣阻力,上升過(guò)程中,A對(duì)B的彈力向下

 

C.

若考慮空氣阻力,下落過(guò)程中,B對(duì)A的彈力向上

 

D.

若不計(jì)空氣阻力,上升過(guò)程中,A對(duì)B有向上的彈力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


F1和F2是共點(diǎn)力,根據(jù)平行四邊形定則求合力F,作圖正確的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


熱氣球加速上升的過(guò)程中,關(guān)于它能量變化描述正確的是( 。

 

A.

重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變

B.

重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變

 

C.

重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加

D.

重力勢(shì)能不變,機(jī)械能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體以140J的初動(dòng)能從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少了84J,機(jī)械能減少了36J,則物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后返冋到斜曲面底端時(shí)的動(dòng)能為( 。

 

A.

10J

B.

20J

C.

30J

D.

68J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在下列關(guān)于物理量和單位的說(shuō)法中,正確的是(    )

①密度②牛③米/秒④加速度⑤長(zhǎng)度⑥質(zhì)量⑦千克⑧時(shí)間

A.屬于國(guó)際單位制中基本物理量的是①⑤⑥⑧

B.屬于國(guó)際單位制中基本單位的是⑤⑥⑦

C.屬于國(guó)際單位的是②③⑦

D.屬于國(guó)際單位的是④⑤⑥

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上,質(zhì)量m=2 kg的物塊與水平輕彈簧相連,物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)水平面對(duì)物塊的彈力恰好為零。g取10 m/s2,以下說(shuō)法正確的是(  )

A.此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20 N

B.當(dāng)撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右

C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右

D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是 。ㄌ钭帜复(hào))

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開(kāi)木塊

D.每次增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),都需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 遠(yuǎn)小于 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”).

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