在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板L，另 一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套．并互成角度地拉像皮條．實驗情況如圖甲所示，其中以為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

以下實驗操作正確的有

A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動

B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板乎行．讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度

C．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要保征使兩個彈簧秤的瀆數(shù)相等

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．


（1）F′         （2）BD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于分子運動和熱現(xiàn)象的說法，正確的是      （填入正確選項前的字母）

A．布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的運動

B．氣體的溫度升高，每個氣體分子運動的速率都增加

C．一定量1000C的水變成1000C的水蒸汽，其分子勢能增加

D．空調(diào)機作為制冷機使用時，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為2kg的物體放在粗糙的水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2．用一個大小為8N的水平外力拉動物體．求：

（1）該物體做勻加速運動的加速度大��；

（2）外力持續(xù)作用3s，此時的速度大�。�

（3）3s時撤去外力，還能向前滑行多遠停下來？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在磁感強度為0.1T的勻強磁場中有一個與之垂直的金屬框ABCD，框電阻不計，上面接一個長0.1m的可滑動的金屬絲ab，已知金屬絲質(zhì)量為0.2g，電阻R＝0.2Ω，不計阻力，當(dāng)導(dǎo)體ab從靜止開始下落后，（1）導(dǎo)體ab下落的穩(wěn)定速度；（2）導(dǎo)體穩(wěn)定后電路的熱功率。（ g取10m/s2。）

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如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）．下列說法正確的是 （　�。�

A．在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力

B．在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零

C．上升過程中A對B的壓力大于A對物體受到的重力

D．下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面有一靜止的長木板，質(zhì)量M=3.0kg．某時刻，一小物塊（可視為質(zhì)點）以v0=4.0m/s的初速度滑上木板的左端．已知小物塊的質(zhì)量m=1.0kg，它與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）m的加速度；

（2）M的加速度；

（3）長木板的長度L至少為多大，物塊m才不從長木板M落下。

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關(guān)于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動,下列說法正確的是(　　)

A.一定是直線運動                        B.一定是曲線運動

C.可能是直線運動,也可能是曲線運動       D.以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：


半徑r的圓形空間內(nèi)存在著垂直于紙面向外的勻強磁場。一個帶電粒子(不計重力)，從A點 沿半徑方向以速度v0垂直于磁場方向射入磁場中,并由B點射出，且∠AOB=120°。則該粒子 在磁場中運動的時間為( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在磁感應(yīng)強度B=1.0 T的勻強磁場中，金屬桿PQ在外力F作用下在粗糙U型導(dǎo)軌上以速度向右勻速滑動，兩導(dǎo)軌間距離L=1.0 m，電阻R=3.0，金屬桿的電阻r=1.0，導(dǎo)軌電阻忽略不計，則下列說法正確的是

A、通過R的感應(yīng)電流的方向為由d到a

B．金屬桿PQ切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小為2.0 V

C. 金屬桿PQ受到的安培力大小為0.5 N

D．外力F做功大小等予電路產(chǎn)生的焦耳熱

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同步練習(xí)冊答案