物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。下列表述正確的是( )
A.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C.用比值法來(lái)描述加速度這個(gè)物理量,其表達(dá)式a=F/m
D.將物體視為質(zhì)點(diǎn),采用了等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高三上周練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.一位同學(xué)為了表演“輕功”,用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將它們放置在水平木板上,再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)塑料板,如圖所示.這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過(guò)程中,氣球一直沒(méi)有破裂,球內(nèi)氣體溫度可視為不變.
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
B.由于該同學(xué)壓迫氣球,球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為斥力
C.氣球內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能不變
D.氣球內(nèi)氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)表演過(guò)程中,對(duì)球內(nèi)氣體共做了4J的功,此過(guò)程中氣球 (填“吸收”或“放出”)的熱量是 J.若某氣球突然爆炸,則該氣球內(nèi)的氣體內(nèi)能 (填“增加”或“減少”),溫度 (填“升高”或“降低”).
(3)一只氣球內(nèi)氣體的體積為2L,密度為3kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為15g/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol﹣1,試估算這個(gè)氣球內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高二下3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在地面上將一小球斜向上拋出,不計(jì)空氣阻力,小球在空中運(yùn)動(dòng)直至落地的過(guò)程中( )
A.動(dòng)能增加 B.重力勢(shì)能減小 C.機(jī)械能減小 D.機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,搜集證據(jù),評(píng)估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過(guò)程如下
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
B.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè)。
C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度——時(shí)間圖線,如圖線所示(1、2、3、4、5分別為紙杯個(gè)數(shù))。
D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè)。
回答下列提問(wèn):
(1)與上述過(guò)程中C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是________;
(2)結(jié)合表格與圖線,表中x處的值應(yīng)為_(kāi)_______;
時(shí)間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
(3)根據(jù)圖線的特點(diǎn),可知“小紙杯”在達(dá)到平衡狀態(tài)之前做__________運(yùn)動(dòng),空氣阻力f與最終運(yùn)動(dòng)速度v的大致關(guān)系為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了測(cè)量某行星的質(zhì)量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T,登陸艙在行星表面著陸后,用彈簧稱稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N。已知引力常量為G。則下列計(jì)算中正確的是( )
A.在該行星的第一宇宙速度為
B.該行星的密度為
C.該行星的質(zhì)量為
D.該行星的半徑為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高三下一模理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的光滑U型導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其寬度,所在平面與水平面的夾角為,上端連接一個(gè)阻值為的電阻。今有一質(zhì)量為.有效電阻為的金屬桿沿框架由靜止下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,其沿著導(dǎo)軌的下滑距離與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,圖像中的OA段為曲線,AB段為直線,導(dǎo)軌電阻不計(jì),(忽略棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響),試求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)金屬桿在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的內(nèi),通過(guò)電阻R的電荷量;
(3)金屬桿在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高三下一模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在OA和OC兩射線間存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),為,正負(fù)電子(質(zhì)量.電荷量大小相同,電性相反)以相同的速度均從M點(diǎn)以垂直于OA的方向垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),下列說(shuō)法可能正確的是( )
A.若正電子不從OC邊射出,正負(fù)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比可能為
B.若正電子不從OC邊射出,正負(fù)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比可能為
C.若負(fù)電子不從OC邊射出,正負(fù)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比不可能為
D.若負(fù)電子不從OC邊射出,正負(fù)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比可能為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高一3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一階梯如圖所示,其中每級(jí)臺(tái)階的高度和寬度都是0.4 m,一小球以水平速度v飛出,欲打在第四臺(tái)階上,則v的取值范圍是( )
A.m/s<v<2m/s B.m/s<v≤3.5m/s
C.m/s<v<m/s D.m/s<v<m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016江西省高一下第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的,質(zhì)量為m的小球,在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.小球能夠到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為0
B.小球能夠通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為
C.如果小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為2,則此時(shí)小球最管道的內(nèi)壁有作用力
D.如果小球在最地點(diǎn)時(shí)的速度大小為,則小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)與管道內(nèi)壁有相互作用力
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