【題目】伽利略用巧妙的推理否定了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提出了“自由落體是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)，速度應(yīng)該是均勻變化的”觀點(diǎn)。這種研究方法在科學(xué)研究中叫（ ）

A．數(shù)學(xué)推理 B．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 C．猜想和假設(shè) D．邏輯推理

【答案】D

【解析】

試題分析：伽利略用巧妙的推理推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提出了：“自由落體是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)，速度應(yīng)該是均勻變化的”觀點(diǎn)．這種方法在科學(xué)研究中叫猜想與假設(shè)．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】可以用來(lái)測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量的儀器是下列哪一組（ ）

A．米尺、彈簧秤、秒表 B．米尺、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．量筒、天平、秒表 D．米尺、天平、秒表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)帶正電的金屬小球A跟同樣的不帶電的金屬球B相碰，兩球都帶等量的正電荷，這從本質(zhì)上看是因?yàn)椋?/span> ）

A．A球的正電荷移到B球上 B．B球的負(fù)電荷移到A球上

C．A球的負(fù)電荷移到B球上 D．B球的正電荷移到A球上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的說法，正確的是（ ）

A．電場(chǎng)線起于負(fù)電荷，終于正電荷

B．電場(chǎng)線是實(shí)際上存在的一些曲線

C．電場(chǎng)線一定是直線

D．電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上 ．

A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率，下列說法中正確的是（ ）

A. 功率是描述做功快慢的物理量，在國(guó)際單位制中，其單位是焦耳（J）

B. 功率是描述做功快慢的物理量，在國(guó)際單位制中，其單位是瓦特（W）

C. 功率是描述做功多少的物理量，在國(guó)際單位制中，其單位是焦耳（J）

D. 功率是描述做功多少的物理量，在國(guó)際單位制中，其單位是瓦特（W）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)能，下列說法正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)物體所具有的能叫做動(dòng)能

B．某物體運(yùn)動(dòng)的加速度若為零，則其動(dòng)能不變

C．某物體若做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則其動(dòng)能是變化的

D．某物體若做斜上拋運(yùn)動(dòng)，則其動(dòng)能先減少后增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下各種說法中，正確的是（　�。�

A. 單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力大小總與偏離平衡位置的位移大小成正比

B. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

C. 在太陽(yáng)光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的折射現(xiàn)象

D. 光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功率的說法中正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快 B．瞬時(shí)功率始終大于平均功率

C．實(shí)際功率一定等于額定功率 D．功率越大，做功越多

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