2.如圖所示為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光.關(guān)于這些光,下列說法正確的是( 。
A.波長最大的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的
B.頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.從n=2能級躍遷到n=1能級電子動能增加

分析 本題考查了波爾原子理論:從高軌道向低軌道躍遷時減少的能量以光子的形式輻射出去;所有的激發(fā)態(tài)都是不穩(wěn)定的,都會繼續(xù)向基態(tài)躍遷,故輻射光子的種類為${C}_{n}^{2}$.C=λγ,故波長越大,頻率越短.并根據(jù)庫侖引力提供向心力,從而確定躍遷過程中,電勢能與動能的變化情況.

解答 解:核外電子從高能級n向低能級m躍遷時,輻射的光子能量△E=En-Em=hγ,
故能級差越大,光子的能量也越大,即光子的頻率越大,
根據(jù)γ=$\frac{c}{λ}$可知頻率越大,波長越小,
AB、由圖可知當(dāng)核外電子從n=4能級躍遷到n=3能級時,能級差最小,所以放出光子的能量最小,頻率最小,波長最大,故AB錯誤.
C、當(dāng)電子從n=4向低能級躍遷時,躍遷的種類有4→3,4→2,4→1,3→2,3→1,2→1.即可以輻射光的種類為${C}_{4}^{2}$=6種,故C錯誤.
D、電子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光子的能量,根據(jù)引力提供向心力,即$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,可知,電勢能減小,但動能增加.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 所有的難題實(shí)際都是又一個一個的簡單的題目復(fù)合而成的,所以在學(xué)習(xí)中不能好高騖遠(yuǎn),貪大貪難,解決了基礎(chǔ)題,拔高題也就迎刃而解了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始從空中某處下落,若空氣阻力為物體重力的0.2倍,則到物體下落3s時(未落地),速度變?yōu)?4m/s,重力的瞬時功率為1200W.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1所示,在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫),木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條重錘線.已知平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動相同.
(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作步驟正確的順序是:b,d,a,c,e,f,g
(a)測量小球在木板上的落點(diǎn)P1與重垂線之間的距離x1;
(b)調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開水平桌面時的球心的距離為某一確定值y;
(c)調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開水平桌面時的球心的距離為某一確定值4y;
(d)讓小球從斜面上某一位置A無初速釋放;
(e)讓小球從斜面上同一位置A無初速釋放;
(f)測量小球在木板上的落點(diǎn)P2與重垂線之間的距離x2;
(g)比較x1、x2,若2x1=x2,則說明小球在水平方向做勻速直線運(yùn)動.
(2)某同學(xué)為了省去圖2中的水平木板,將實(shí)驗(yàn)方案做了改變.他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點(diǎn).改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù).若他發(fā)現(xiàn)小球打在墻上的落點(diǎn)從與桌面等高的位置開始,依次連續(xù)向下間距相等,則該同學(xué)水平向外依次移動桌子的距離之比x1:x2:x3=$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的斜面實(shí)驗(yàn),如圖所示.對于這個研究過程,下列說法正確的是(  )
A.斜面實(shí)驗(yàn)“放大”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動的路程
B.斜面實(shí)驗(yàn)“減小”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動的時間
C.通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計算,能直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律
D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在如圖所示的p-T圖象中,一定質(zhì)量的某種理想氣體先后發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化:第一次變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,第二次變化是從狀態(tài)B到狀態(tài)C,且AC連線的反向延長線過坐標(biāo)原點(diǎn)O,已知?dú)怏w在A狀態(tài)時的體積為VA=3L,求:
①氣體在狀態(tài)B時的體積VB和狀態(tài)C時的壓強(qiáng)pC;
②在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,1mol理想氣體的體積為V=22.4L,已知阿伏伽德羅常數(shù)NA=6×1023個/mol,試計算該氣體的分子數(shù)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).注:標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)是指溫度 t=0℃,壓強(qiáng) p=1atm=1×105Pa.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一匝數(shù)為N=100的矩形線圈,面積S=0.01m2,內(nèi)阻不計,繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動.設(shè)線圈經(jīng)過的磁場為勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,線圈通過一理想變壓器后,接一標(biāo)有“6V,3W”字樣的燈泡L,變壓器原線圈的總匝數(shù)為n1=200匝,b是原線圈的中心抽頭,副線圈的匝數(shù)為n2=20匝.當(dāng)開關(guān)S撥到b位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:
(1)此時電路中兩電表的讀數(shù);
(2)線圈轉(zhuǎn)動的角速度ω;
(3)若將開關(guān)S撥到a位置,并將一個理想二極管D接到MN之間,其他條件不變,則此時線圈提供的功率為多少?(設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度發(fā)生變化)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的電源是交流電.(選填“交流電”或“直流電”)
(2)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使打點(diǎn)計時器的兩個限位孔在同一豎直線上.這樣做可以減。ㄟx填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦.
(3)在實(shí)際測量中,重物減少的重力勢能通常會略大于 (選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,位于豎直面內(nèi)的矩形區(qū)域內(nèi),存在豎直方向的勻強(qiáng)電場,一帶電微粒以某一確定的水平初速度v由A點(diǎn)進(jìn)入這個區(qū)域沿直線運(yùn)動,從C點(diǎn)離開場區(qū);如果將這個區(qū)域內(nèi)電場的場強(qiáng)大小變?yōu)樵瓉淼?倍,仍讓該帶電微粒以相同的速度由A點(diǎn)進(jìn)入,微粒將從B點(diǎn)離開場區(qū);如果保持這個區(qū)域內(nèi)電場的強(qiáng)弱不變,而將方向改變180°,仍讓該帶電微粒以相同的速度由A點(diǎn)進(jìn)入,微粒將從D點(diǎn)離開場區(qū).設(shè)粒子從C點(diǎn)、B點(diǎn)、D點(diǎn)射出時的動能分別為Ek1、Ek2、Ek3,從A點(diǎn)到C點(diǎn)、B點(diǎn)、D點(diǎn)所用的時間分別為t1、t2、t3,不計空氣阻力.則( 。
A.Ek1=Ek2=Ek3B.Ek1<Ek2<Ek3C.t1<t2=t3D.t1=t2<t3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.物體在下列運(yùn)動過程中.加速度不斷變化的是( 。
A.勻速直線運(yùn)動B.自由落體運(yùn)動C.平拋運(yùn)動D.勻速圓周運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案