(1)某同學(xué)用測(cè)力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài).他在地面上用測(cè)力計(jì)測(cè)量砝碼的重力,示數(shù)為G.他在電梯中用測(cè)力計(jì)仍測(cè)量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于G,由此判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是   
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示.該金屬絲的直徑是    mm.
【答案】分析:測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,則物體處于失重,應(yīng)有向下的加速度;螺旋測(cè)微器的讀數(shù):不動(dòng)刻度+可動(dòng)刻度(要估讀)
解答:解:(1)因測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,物體處于失重狀態(tài),故有向下的加速度,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為:減速上升或加速下降.
    (2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:1.5mm+20.5×0.01mm=1.705mm
答案為:(1)減速上升或加速下降.
        (2)1.705 ( 1.704-1.708)
點(diǎn)評(píng):減速上升或加速下降的加速度方向都向下,處于失重狀態(tài).螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:不動(dòng)刻度+可動(dòng)刻度,要注意半刻度是否露出和估讀.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用測(cè)力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài).他在地面上用測(cè)力計(jì)測(cè)量砝碼的重力,示數(shù)為G.他在電梯中用測(cè)力計(jì)仍測(cè)量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于G,由此判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是
減速上升或加速下降
減速上升或加速下降

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示.該金屬絲的直徑是
1.705(1.704-1.708)
1.705(1.704-1.708)
mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用測(cè)力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。他在地面上用測(cè)力計(jì)測(cè)量砝碼的重力,示數(shù)為G。他在電梯中用測(cè)力計(jì)仍測(cè)量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于G,由此判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是     。

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示。該金屬絲的直徑是     mm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)某同學(xué)用測(cè)力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài).他在地面上用測(cè)力計(jì)測(cè)量砝碼的重力,示數(shù)為G.他在電梯中用測(cè)力計(jì)仍測(cè)量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于G,由此判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是______
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示.該金屬絲的直徑是______mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用測(cè)力計(jì)研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。他在地面上用測(cè)力計(jì)測(cè)量砝碼的重力,示數(shù)為G。他在電梯中用測(cè)力計(jì)仍測(cè)量同一砝碼的重力,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于G,由此判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是                   。

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示。該金屬絲的直徑是          mm

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