【題目】某研究小組收集了手機中的鋰電池。為測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r，小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路圖，圖中R為電阻箱。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出圖象，如圖所示。

(1)若該圖線的斜率為k，縱軸截距為b，則該鋰電池的電動勢E＝________，內(nèi)阻r＝______(用k、b表示)。

(2)若考慮電壓表的內(nèi)阻，從理論上分析，用上述方法測出的數(shù)據(jù)與真實值比較，測量出的電動勢______，測量出的內(nèi)阻______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

【答案】 不變 偏小

【解析】（1）由電路可知，E=U+Ir=U+r，則 ，因此圖象的縱軸截距b=，電動勢E=，圖象的斜率k=，則電源內(nèi)阻r=kE=；

（2）由圖示電路圖可知，由于電壓表的分流作用，通過電源的電流大于，這是造成系統(tǒng)誤差；若考慮電壓表內(nèi)阻，則表達(dá)式為E=U+Ir=U+（）r，（其中的R并為電壓表內(nèi)阻與R的并聯(lián)）變形得： ；則由數(shù)學(xué)規(guī)律可知，電動勢E不變；內(nèi)阻r的測量值偏��；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸.通電后,你預(yù)計會發(fā)生什么現(xiàn)象?怎樣解釋這個現(xiàn)象?

現(xiàn)象:____________________________________

解釋:___________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ（0＜μ＜1）．現(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動．設(shè)F的方向與水平面夾角為θ，如圖，在θ從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則（ ）

A．F一直增大 B．F先減小后增大

C．F的功率減小 D．F的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“神舟六號”載人飛船，與“神舟五號”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.“神舟六號”的速度較小
B.“神舟六號”的速度較大
C.“神舟六號”的周期更短
D.“神舟六號”的周期與“神舟五號”的相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊，細(xì)繩與各自的斜面平行，不計繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細(xì)繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止，則(　　)

A. 滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量

B. 兩滑塊到達(dá)斜面底端時的速率相同

C. 兩滑塊到達(dá)斜面底端時，滑塊A重力的瞬時功率較大

D. 兩滑塊到達(dá)斜面底端所用時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，BC為半徑R＝10cm的四分之一圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的細(xì)束復(fù)色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i=45°，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑，左右亮斑分別為P1、P2。假設(shè)該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為n1 = ，n2 =。

（1）判斷P1、P2兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

（2）求兩個亮斑間的距離P1P2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑的水平面上，物體A在水平方向的外力F作用下做直線運動，其v﹣t圖象如圖乙所示，規(guī)定向右為正方向．下列判斷正確的是（　�。�

A. 在3 s末，物體處于出發(fā)點右方

B. 在1﹣2 s內(nèi)，物體正向左運動，且速度大小在減小

C. 在1﹣3 s內(nèi)，物體的加速度方向先向右后向左

D. 在0﹣1 s內(nèi)，外力F不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國電磁軌道炮即將服役，美軍徹底急了,根據(jù)相關(guān)資料稱，在中國電磁炮的炮口動能可以達(dá)到60兆焦以上，在將10.4公斤重的彈丸以每小時9010公里，相當(dāng)于7倍音速的速度投送到160公里時，還能穿透三堵混凝土墻或者6塊半英寸的厚鋼板。電磁軌道炮工作原理圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動，并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入，通過導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場（可視為勻強磁場），磁感應(yīng)強度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出。現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍，理論上可采用的方法是（ ）

A. 只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 只將電流I增加至原來的4倍

C. 將彈體質(zhì)量減至原來的一半，電流I增加至原來2倍，其它量不變

D. 將彈體質(zhì)量減至原來的一半，軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，其它量不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律．

①已準(zhǔn)備的器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是（填字母代號）．
A．直流電源、天平及砝碼
B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼
D．交流電源、毫米刻度尺
②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學(xué)對實驗得到的紙帶設(shè)計了以下四種測量方案．這些方案中合理的是 ．
A．用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數(shù)計算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v= 計算出瞬時速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h= 計算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
③安裝好實驗裝置，正確進(jìn)行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖2所示．圖中O點為打點起始點，且速度為零．選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3 ． 已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，計時器打點周期為T．為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中：重錘重力勢能的減少量△Ep= ， 動能的增加量△Ek=（用題中所給字母表示）
④某同學(xué)在實驗中測出各計數(shù)點到起始點的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2﹣﹣h圖線圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是 ．

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