如圖1—11所示是A、B兩物體的S—t圖象，A、B兩物體在A物體出發(fā)后         s距坐標原點         m處相遇。在5 s末A、B兩物體的位置分別離坐標原點         m和         m，5 s內(nèi)A、B兩物體的位移大小分別為          m和          m。

2.5，1.5，0，4，3，5。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1—16所示，用三根輕繩將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中。已知繩AO和BO與豎直方向的夾角分別為300和600。求AO和BO繩所受拉力的大小各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖1—12所示是甲、乙、丙三物體的V—t圖象，則甲物體做                運動，乙物體做               運動，丙物體做                運動。若三物體是同時由同地向同方向運動，則在15 s時刻，           跑在最前面，此時乙和甲相距            m；在          時刻，三物體重新相遇。

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點做直線運動的V—t圖象如圖1—13所示，質(zhì)點在0 ~ t1時間內(nèi)速度、加速度的變化情況是                          。在t1 ~ t2時間內(nèi)質(zhì)點的速度為           ，加速度為            。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，所用的器材除了木板、細線、橡皮條和圖釘外，還應(yīng)有：        、        、         。（填寫下列對應(yīng)選項的字母）

（A）天平 （B）直尺   （C）白紙        （D）圓規(guī)    （E）量角器    （F）彈簧秤

    （2）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，如圖1—14所示。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：

（A）兩根細繩必須等長（B）橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

（C）在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是           。（填寫上述對應(yīng)選項的字母）

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