【題目】如圖所示,P是固定的點(diǎn)電荷,虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子QP的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用,其在ab、c點(diǎn)的加速度大小分別為、,速度大小分別為、。則

A. ,

B. ,

C. ,

D. ,

【答案】B

【解析】點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開場(chǎng)源電荷距離越小,場(chǎng)強(qiáng)越大,粒子受到的電場(chǎng)力越大,帶電粒子的加速度越大,所以ab>ac>aa,根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出,粒子在運(yùn)動(dòng)的過程中,一直受靜電斥力作用,離電荷最近的位置,電場(chǎng)力對(duì)粒子做的負(fù)功越多,粒子的速度越小,所以va>vc>vb,所以B正確,ACD錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴:根據(jù)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲方向,即可判斷庫侖力是引力還是斥力;電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,電場(chǎng)力做正功,速度增大,電場(chǎng)力做負(fù)功,速度減小,根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行分析即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓形導(dǎo)軌處在垂直于圓平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于紙面向內(nèi),一根長度略大于導(dǎo)軌直徑的導(dǎo)體棒MN以速率v在圓導(dǎo)軌上從左端滑到右端,電路中的定值電阻為r,其余電阻不計(jì),導(dǎo)體棒與圓形導(dǎo)軌接觸良好,求:

1)在滑動(dòng)過程中通過電阻r的電流的平均值;

2MN從左端到右端的整個(gè)過程中,通過r的電荷量;

3)當(dāng)MN通過圓導(dǎo)軌中心時(shí),通過r的電流是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是_________

A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時(shí),初速度水平

C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是_________

Ax2-x1=x3-x2 Bx2-x1x3-x2 Cx2-x1x3-x2 D.無法判斷

(3)另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_________,小球拋出時(shí)的水平速度為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)線是一列簡諧橫波在t1時(shí)刻的波形圖,虛線是在t2(t10.2)s時(shí)刻的波形圖

(1)若波速為35m/s,求質(zhì)點(diǎn)Mt1時(shí)刻的振動(dòng)方向;

(2)t1t2的時(shí)間內(nèi),如果M通過的路程為1m,那么波的傳播方向怎樣?波速多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】清華校園穹形門充滿了濃郁的學(xué)院風(fēng)情和人文特色,如圖所示。在一次維護(hù)中,用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從C點(diǎn)沿支架緩慢地向B點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是

A. 先變大后變小 B. 先不變后變小

C. 先不變后變大 D. 先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究牛頓第二定律時(shí),某小組設(shè)計(jì)雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將軌道分上下雙層排列,兩小車后的剎車線穿過尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制(剎車系統(tǒng)未畫出)。通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大小。通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小。

已知兩車質(zhì)量均為200 g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:

試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的情境,回答下列問題:

1)兩小車的位移S、S與加速度a、a的關(guān)系滿足__________________。

2)分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:________________________________________。

3)該裝置中的剎車系統(tǒng)的作用是______________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng),在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng),設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。若AO>OB,則(  )

A. 星球A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量

B. 星球A的角速度一定大于B的角速度

C. 雙星間距離一定,雙星的總質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行.初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知,則(

A. 時(shí)刻,小物塊離處的距離達(dá)到最大

B. 時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大

C. 時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】單選如圖所示,用一根輕彈簧懸掛一個(gè)物體,從彈簧處于原長位置將物體由靜止釋放,在物體向下運(yùn)動(dòng)過程中,以下說法正確的是

A物體的速度不斷增大

B物體的加速度不斷增大

C物體的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和不斷增大

D物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和保持不變

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