【題目】如圖所示,固定的光滑傾斜桿上套有一個(gè)質(zhì)量為的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧上端相連,彈簧的下端固定在水平地面上的A點(diǎn),開(kāi)始彈簧恰好處于原長(zhǎng).現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下,滑到桿的底端(未觸及地面)時(shí)速度恰好為零,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>.則在圓環(huán)下滑的整個(gè)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是:
A. 圓環(huán)的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
C. 彈簧的彈性勢(shì)能增大了
D. 彈簧的最大壓縮量大于其最大伸長(zhǎng)量
【答案】C
【解析】圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端的過(guò)程中有兩個(gè)力對(duì)圓環(huán)做功,即環(huán)的重力和彈簧的拉力;所以圓環(huán)的機(jī)械能不守恒,如果把圓環(huán)和彈簧組成的系統(tǒng)作為研究對(duì)象,則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;彈簧的彈性勢(shì)能隨彈簧的形變量的變化而變化,由圖知彈簧先縮短后再伸長(zhǎng),故彈簧的彈性勢(shì)能先增大再減小后增大.故選項(xiàng)B錯(cuò)誤.根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,圓環(huán)的機(jī)械能減少了mgh,那么彈簧的機(jī)械能即彈性勢(shì)能增大mgh.故選項(xiàng)C正確.由圖可知,彈簧的最大壓縮量在彈簧與桿垂直的時(shí)刻,此時(shí)的系統(tǒng)具有的能量為圓環(huán)的動(dòng)能、勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能,當(dāng)圓環(huán)速度減為零時(shí),到達(dá)最底端,此時(shí)圓環(huán)的動(dòng)能和勢(shì)能都為零,系統(tǒng)所有的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化成了彈簧的彈性勢(shì)能,此時(shí)的彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),所以彈簧的最大伸長(zhǎng)量要大于最大壓縮量,故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條水平虛線之間有垂直于紙面向里,寬度為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線圈邊長(zhǎng)為L(L< d),線圈下邊緣到磁場(chǎng)上邊界的距離為h.將線圈由靜止釋放,其下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)和剛穿出磁場(chǎng)時(shí)刻的速度都是v0,則在整個(gè)線圈穿過(guò)磁場(chǎng)的全過(guò)程中(從下邊緣進(jìn)入磁場(chǎng)到上邊緣穿出磁場(chǎng)),下列說(shuō)法中正確的是
A. 線圈的最小速度一定是
B. 線圈的最小速度一定是mgR/B2L2
C. 線圈可能一直做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 線圈可能先加速后減速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一帶有1/4光滑圓弧軌道的長(zhǎng)木板固定在水平面上,其中B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),BC段為長(zhǎng)木板的水平部分,長(zhǎng)木板的右端與足夠長(zhǎng)的平板車緊靠在一起但不粘連,在平板車的右端放置一可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊乙,忽略小鐵塊乙與平板車之間的摩擦力,F(xiàn)將與乙完全相同的小鐵塊甲由1/4光滑圓弧的最高點(diǎn)A無(wú)初速度釋放,小鐵塊甲經(jīng)C點(diǎn)滑到平板車的上表面,與小鐵塊乙碰后粘在一起。已知小鐵塊甲、小鐵塊乙以及平板車的質(zhì)量均為m=1 kg,BC的長(zhǎng)度L=3.5 m,1/4圓弧軌道的半徑R=3.2 m,小鐵塊甲與長(zhǎng)木板的BC段以及與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,平板車與水平面之間的摩擦力可忽略不計(jì),g=10 m/s2。問(wèn):
(1)小鐵塊甲剛到B點(diǎn)時(shí)對(duì)長(zhǎng)木板的壓力大小為多少?
(2)小鐵塊甲在長(zhǎng)木板的水平部分BC段滑動(dòng)的時(shí)間為多少?
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三者最終共速,則共速時(shí)小鐵塊甲與平板車左端的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是_______。
A. 分子力隨分子間距離減小而增大
B. 氣體吸收熱量,其分子的平均動(dòng)能可能減小
C. 布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子運(yùn)動(dòng),但它證明了組成固體顆粒的分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 緩慢壓縮一定量理想氣體,若此過(guò)程氣體溫度不變,則外界對(duì)氣體做正功但氣體內(nèi)能不變
E. 氣體體積不變時(shí),溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動(dòng)過(guò)程中( )
A. 物體的加速度不斷減小,速度不斷增大
B. 物體的加速度不斷增大,速度不斷減小
C. 物體的加速度先變大再變小,速度先變小再變大
D. 物體的加速度先變小再變大,速度先變大再變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度不改變
B. 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度大小不變,方向不變且始終指向圓心
C. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一定改變
D. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不會(huì)掉下來(lái),如圖甲所示。我們把這種情況抽象為如圖乙所示的模型:半徑為R的圓弧軌道豎直放置,下端與弧形軌道相接,使質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端無(wú)初速度滾下,小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明,只要h大于一定值,小球就可以順利通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)。(不考慮空氣及摩擦阻力)
(1)若小球恰能通過(guò)最高點(diǎn),則小球在最高點(diǎn)的速度為多大? 此時(shí)對(duì)應(yīng)的h多高?
(2)若h′=4R,則小球在通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐姆調(diào)零后,用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,正確的判斷和做法是( ).
A. 為了測(cè)量得更準(zhǔn)確,應(yīng)直接用“×10”擋測(cè)量
B. 為了測(cè)量得更準(zhǔn)確,應(yīng)換擋重新測(cè)量,但不需要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
C. 為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“× 1”擋重新測(cè)量
D. 為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×100”擋重新測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體可以沒(méi)有加速度
C. 曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速率運(yùn)動(dòng)
D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定恒定不變
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